Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Гаріфулліна Анастасія»
3360781 (обговорення • внесок) (→2. Вивчення нового матеріалу) |
3360781 (обговорення • внесок) (→2. Вивчення нового матеріалу) |
||
Рядок 36: | Рядок 36: | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=LrZxasU4tGY Тварини - частина живої природи] | [https://www.youtube.com/watch?v=LrZxasU4tGY Тварини - частина живої природи] | ||
* Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) | * Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань) | ||
− | + | ||
2. Групи тварин | 2. Групи тварин |
Версія за 21:46, 5 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."
Гаріфулліна Анастасія Ігорівна
Зміст
Навчальний предмет
Природознавство
Клас
3
Навчальна тема
Тварини. Різноманітність тварин (5 Розділ. Рослини, тварини і їх середовища життя)
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про різноманітність тварин та умови їх проживання»,
«Ми навчімося розпізнавати тварин найближчого оточення, групувати їх за способом пересування, середовищем існування»,
«Ти маєш орієнтуватися у класифікації тварин найближчого оточення».
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
Відеоролик "Хвойні рослини | Ботанічний сад"
2. Вивчення нового матеріалу
Тварини - частина живої природи
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
2. Групи тварин
- Посилання на презентацію, що містить навчальний матеріал для вивчення
- Посилання на презентацію, що містить навчальний матеріал для вивчення
Таблиця "Способи пересування тварин"
3. Практичні завдання
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (nrwwdh).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка