Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Гаріфулліна Анастасія»
3360781 (обговорення • внесок) (→Мета вивчення теми) |
3360781 (обговорення • внесок) (→Мета вивчення теми) |
||
Рядок 17: | Рядок 17: | ||
= Навчальна тема= | = Навчальна тема= | ||
Тварини. Різноманітність тварин (5 Розділ. Рослини, тварини і їх середовища життя) | Тварини. Різноманітність тварин (5 Розділ. Рослини, тварини і їх середовища життя) | ||
− | ==Мета вивчення теми== | + | [[Файл:https://www.google.com/search?q=%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C+%D1%82%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD&rlz=1C1GGRV_enUA838UA838&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj6r6OIjNPiAhVMyKYKHbDjD74Q_AUIECgB&biw=1366&bih=657#imgrc=ZIW-IvPvax1DVM:|міні]]==Мета вивчення теми== |
«На уроці ти дізнаєшся про різноманітність тварин та умови їх проживання», | «На уроці ти дізнаєшся про різноманітність тварин та умови їх проживання», | ||
Версія за 21:40, 5 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."
Гаріфулліна Анастасія Ігорівна
Зміст
Навчальний предмет
Природознавство
Клас
3
Навчальна тема
Тварини. Різноманітність тварин (5 Розділ. Рослини, тварини і їх середовища життя)
==Мета вивчення теми==«На уроці ти дізнаєшся про різноманітність тварин та умови їх проживання»,
«Ми навчімося розпізнавати тварин найближчого оточення, групувати їх за способом пересування, середовищем існування»,
«Ти маєш орієнтуватися у класифікації тварин найближчого оточення».
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
Відеоролик "Хвойні рослини | Ботанічний сад"
2. Вивчення нового матеріалу
1. Тварини
- Посилання на відео, що містить навчальний матеріал для вивчення
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
2. Групи тварин
- Посилання на презентацію, що містить навчальний матеріал для вивчення
- Посилання на презентацію, що містить навчальний матеріал для вивчення
Таблиця "Способи пересування тварин"
3. Практичні завдання
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (nrwwdh).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка