Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Гаріфулліна Анастасія»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(2. Вивчення нового матеріалу)
(Мета вивчення теми)
Рядок 18: Рядок 18:
 
Тварини. Різноманітність тварин (5 Розділ. Рослини, тварини і їх середовища життя)
 
Тварини. Різноманітність тварин (5 Розділ. Рослини, тварини і їх середовища життя)
 
==Мета вивчення теми==
 
==Мета вивчення теми==
«На уроці ти дізнаєшся ...»,  
+
«На уроці ти дізнаєшся про різноманітність тварин та умови їх проживання»,  
  
«Ми навчімося ... »,
+
«Ми навчімося розпізнавати тварин найближчого оточення, групувати їх за способом пересування, середовищем існування»,
  
«Ти маєш орієнтуватися ... »
+
«Ти маєш орієнтуватися у класифікації тварин найближчого оточення».
  
 
==Теоретичний матеріал==
 
==Теоретичний матеріал==

Версія за 21:36, 5 червня 2019



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента(ки) факультету .......... 5 курсу, спеціальністі "..........."

Гаріфулліна Анастасія Ігорівна

Навчальний предмет

Природознавство

Клас

3

Навчальна тема

Тварини. Різноманітність тварин (5 Розділ. Рослини, тварини і їх середовища життя)

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся про різноманітність тварин та умови їх проживання»,

«Ми навчімося розпізнавати тварин найближчого оточення, групувати їх за способом пересування, середовищем існування»,

«Ти маєш орієнтуватися у класифікації тварин найближчого оточення».

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

Презентація "Хвойні рослини"

Тест до презентації

Відеоролик "Хвойні рослини | Ботанічний сад"

2. Вивчення нового матеріалу

1. Тварини

  • Посилання на відео, що містить навчальний матеріал для вивчення

Відео

  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

Тести до відео

2. Групи тварин

  • Посилання на презентацію, що містить навчальний матеріал для вивчення

Презентація

  • Посилання на презентацію, що містить навчальний матеріал для вивчення

Таблиця "Способи пересування тварин"

3. Практичні завдання

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (nrwwdh).
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка (canva)
  4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
  5. Презентація
  6. Текстові документи у форматі PDF
  7. Відео-матеріали
  8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
  10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Відеоматеріали

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Електронні ресурси

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка