Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Русакова Анна»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Мета вивчення теми)
(Мета вивчення теми)
Рядок 20: Рядок 20:
 
==Мета вивчення теми==
 
==Мета вивчення теми==
 
«На уроці ти дізнаєшся про особливості розташування та характерні риси материка»,
 
«На уроці ти дізнаєшся про особливості розташування та характерні риси материка»,
 +
 
«Ми навчімося характеризувати материк, логічно мислити»,
 
«Ми навчімося характеризувати материк, логічно мислити»,
 +
 
«Ти маєш орієнтуватися у географічному положенні материка»
 
«Ти маєш орієнтуватися у географічному положенні материка»
  

Версія за 17:27, 5 червня 2019



Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента(ки) факультету педагогіки та психології 6 курсу, спеціальністі "початкова освіта"

Русакової Анни Ігорівни

Навчальний предмет

Природознавство

Клас

4 клас

Навчальна тема

Які риси має Австралія - найпосушливіший материк Землі? (Природа материків та океанів)

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся про особливості розташування та характерні риси материка»,

«Ми навчімося характеризувати материк, логічно мислити»,

«Ти маєш орієнтуватися у географічному положенні материка»

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

2. Вивчення нового матеріалу

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

3. Практичні завдання

  • Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
  • Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
  • Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка (canva)
  4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
  5. Презентація
  6. Текстові документи у форматі PDF
  7. Відео-матеріали
  8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
  10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Відеоматеріали

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Електронні ресурси

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка