Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Дрозд Олена»
7708818 (обговорення • внесок) (→2. Вивчення нового матеріалу) |
7708818 (обговорення • внесок) (→Методичні та дидактичні матеріали) |
||
Рядок 51: | Рядок 51: | ||
#Презентація [https://drive.google.com/file/d/1usoIhHqjYbnHTx0QoIxDKeoZnCmXD7yv/view?usp=sharing] | #Презентація [https://drive.google.com/file/d/1usoIhHqjYbnHTx0QoIxDKeoZnCmXD7yv/view?usp=sharing] | ||
#Текстові документи у форматі PDF [https://docs.google.com/document/d/11fBKNsocqEXOAQ1yXqf-3nXIuo84uW19h86cICDMAVo/edit?usp=sharing] [https://docs.google.com/document/d/14cjurviiY05_fFNk5UUbd1e-hFAiu5lTPeRH_NJesQc/edit?usp=sharing], [https://docs.google.com/document/d/1M8yNUMewc1-7a40g5UyB593cf1PCvvPyyRNc8jpBccE/edit?usp=sharing] | #Текстові документи у форматі PDF [https://docs.google.com/document/d/11fBKNsocqEXOAQ1yXqf-3nXIuo84uW19h86cICDMAVo/edit?usp=sharing] [https://docs.google.com/document/d/14cjurviiY05_fFNk5UUbd1e-hFAiu5lTPeRH_NJesQc/edit?usp=sharing], [https://docs.google.com/document/d/1M8yNUMewc1-7a40g5UyB593cf1PCvvPyyRNc8jpBccE/edit?usp=sharing] | ||
− | #Відео-матеріали [https://drive.google.com/file/d/11TS0_7iQbEw-3s3HMMBwK23K7xHcJKXc/view] | + | #Відео-матеріали [https://drive.google.com/file/d/11TS0_7iQbEw-3s3HMMBwK23K7xHcJKXc/view?usp=sharing] |
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://www.mindmeister.com/1277895640] | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [https://www.mindmeister.com/1277895640] | ||
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху [https://learningapps.org/display?v=p50xze09j19] | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху [https://learningapps.org/display?v=p50xze09j19] |
Версія за 13:42, 5 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" студентки факультету іноземних мов 101 групи (магістратура)
Зміст
Навчальний предмет
Англійська моваКлас
10
Навчальна тема
Nature Pollution: one Earth - billions of us!
Мета вивчення теми
На уроці ти дізнаєшся, що таке "природнє забруднення" та які бувають види природнього забруднення;
Ми разом визначемо можливі причини та наслідники забруднення різних типів;
Якщо виконаєш всі завдання курсу, ти зможеш описувати актуальні екологічні проблеми нашої планети та обговорювати варіанти усунення вказаних проблем;
Після проходження курсу ти будеш здатен висувати власні ідеї стосовно збереження навколишнього середовища.
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Пригадай факти попереднього курсу про природні лиха та їх особливості [1]
- Перевір, як ти розумієшся на попередній темі [2]
2. Вивчення нового матеріалу
- Ознайомся із матеріалами нової теми "Nature Pollution" [3]
- Продивись презентацію із нової теми [4]
- Виконай тест на основі матеріалу текстового файлу та презентації [5]
- Продивись відео із нової теми "Learn about Pollution" [6]
- Перевір себе, виконавши тест на основі відео [7]
3. Практичні завдання
- Розгадай кроссворд "Problems of Nature Pollution" [8]
- Створи стінгазету, сортуючи причини забруднень за категоріями [9]
- Візьми участь у мозковому штурмі із теми "Nature Pollution"[10]
4. Підсумки уроку
Виконай підсумковий тест та зрозумій як ти розумієшся на темі [11]
Методичні та дидактичні матеріали
- Курс у Google Клас код доступу c2wj0ow
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру [12]
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів [13] [14] [15] [16]
- Презентація [17]
- Текстові документи у форматі PDF [18] [19], [20]
- Відео-матеріали [21]
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку [22]
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху [23]
- Блог учителя із посиланнями на матеріали до електронного уроку [24]
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
Click on 3 [25]
Відеоматеріали
Learn about Pollution [26]
Електронні ресурси
Cambridge Dictionary [27]
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка