Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Гілевич Олена»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 47: Рядок 47:
 
#Тести для перевірки знань учнів  [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdeZ8M9iJMiv2ufYUwAiUnhz2D1Tf41wHnl1HP-86QttZQdg/viewform?usp=sf_link Тест за темою прислівник] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfqE00iaLoWCEl237Cy244l7fqQfgo7IvYe2TjaD63DplcO5w/viewform?usp=sf_link  Підсумковий тест]  
 
#Тести для перевірки знань учнів  [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdeZ8M9iJMiv2ufYUwAiUnhz2D1Tf41wHnl1HP-86QttZQdg/viewform?usp=sf_link Тест за темою прислівник] [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfqE00iaLoWCEl237Cy244l7fqQfgo7IvYe2TjaD63DplcO5w/viewform?usp=sf_link  Підсумковий тест]  
 
#Презентація  
 
#Презентація  
#Текстові документи у форматі PDF  
+
#Текстові документи у форматі PDF   [http://lib.iitta.gov.ua/709570/1/Vyvchennia%20rozdilu%20pryslivnyk%20za%20novym%20pidruchnykom%20Ukrainska%20mova%207%20klas.pdf  Вивчення прислівника], [http://dspu.edu.ua/native_word/wp-content/uploads/2016/04/25.pdf Розряди прислівників] , [https://mon.gov.ua/storage/app/media/gromadske-obgovorennya/2018/08/15/novoi-redaktsii-pravopisu.pdf Український правопис]
#Відео-матеріали https://www.youtube.com/watch?v=1_C4iFI8q6c
+
#Відео-матеріали [https://www.youtube.com/watch?v=1_C4iFI8q6c Прислівник]
 
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку  
 
#Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку  
 
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
 
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)

Версія за 09:32, 5 червня 2019

Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

Студентки факультету філології та журналістики 1 курсу освітнього ступеня "Магістр", спеціальності "Українська мова та література. Редагування освітніх видань"

Гілевич Олена Юріївна

200px

Українська мова

Тема "Прислівник"

Клас

7 клас

Навчальна тема

Прислівник, загальне значення, морф. ознаки, синтаксична роль.

Мета вивчення теми

  • Пригадати відоме про прислівник; поглибити й засвоїти матеріал про загальне значення цієї частини мови, морфологічні ознаки та синтаксичну роль; розвивати уміння розпізнавати прислівники в реченні.
  • Навчитися визначати їх значення та синтаксичну роль, формулювати вміння знаходити прислівники в тексті.

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

2. Вивчення нового матеріалу

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

3. Практичні завдання

  • Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
  • Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
  • Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися 4wsj57) .
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка (з правої сторони)
    Прислівник відповідає на питання.jpg
  4. Тести для перевірки знань учнів Тест за темою прислівник Підсумковий тест
  5. Презентація
  6. Текстові документи у форматі PDF Вивчення прислівника, Розряди прислівників , Український правопис
  7. Відео-матеріали Прислівник
  8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
  10. Блог учителя https://proekikt.blogspot.com/

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. Возняк М. Галицькі граматики української мови першої половини XIX ст. Львів, 1911.
  2. Мала філологічна енциклопедія / укладачі: Олександр Скопненко, Тетяна Цимбалюк. — Київ : Довіра, 2007. — 478 с. : іл. — ISBN 978-966-507-209-6. — С. 335—336.
  3. Павленко Л. П. Історична граматика української мови : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Лариса Петрівна Павленко. — Луцьк : Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2010. — С. 68-87. — 208 с.
  4. Сучасна українська мова / О. Д. Пономарів, В. В. Різун та ін.; За ред. О. Д. Пономарева. — 3-тє вид., перероб. — К.: Либідь, 2005.
  5. Український правопис / Ред.: Є. І. Мазніченко, Н. М. Максименко, О. В. Осадча. — К.: Наукова думка, 2012. — 288 c.
  6. Шахматов О., Кримський А. Нариси української мови та хрестоматія з пам'ятників письменської староукраїнщини XI—XVIII вв.;— К., 1922.

Відеоматеріали

  1. https://www.youtube.com/watch?v=D-aiJjEdzuU
  2. https://www.youtube.com/watch?v=1_C4iFI8q6c
  3. https://www.youtube.com/watch?v=17iho2tYOGk

Електронні ресурси

  1. https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA
  2. https://webpen.com.ua/pages/Morphology_constant_leng_parts/adverb_grammatically_characteristic.html
  3. https://zno.if.ua/?p=2713
  4. http://biblio.lib.kherson.ua/prislivnik-yak.htm
  5. http://pravila-uk-mova.com.ua/index/prislivnik/0-16

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка