Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Гонтаренко М., 2019»
Матеріал з Вікі ЦДУ
7710061 (обговорення • внесок) (→Методичні та дидактичні матеріали) |
7710061 (обговорення • внесок) (→Методичні та дидактичні матеріали) |
||
Рядок 61: | Рядок 61: | ||
#Текстові документи у форматі PDF ([https://drive.google.com/file/d/16yfkeaGMTeWtq_uW66FZmAYmnGBRSmVV/view?usp=sharing Фронтальне опитування], [https://drive.google.com/file/d/1z03_eIOa2-3JU2Snybz-Vlo1osbtBBWy/view?usp=sharing Творчі вправи]) | #Текстові документи у форматі PDF ([https://drive.google.com/file/d/16yfkeaGMTeWtq_uW66FZmAYmnGBRSmVV/view?usp=sharing Фронтальне опитування], [https://drive.google.com/file/d/1z03_eIOa2-3JU2Snybz-Vlo1osbtBBWy/view?usp=sharing Творчі вправи]) | ||
#Відео-матеріали ([https://www.youtube.com/watch?v=Pl-KyG65o-E Відео-урок]) | #Відео-матеріали ([https://www.youtube.com/watch?v=Pl-KyG65o-E Відео-урок]) | ||
− | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | + | #[https://mm.tt/1278133956?t=WprLK8BOcF Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку] |
#Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) | ||
#Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку | #Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку |
Версія за 21:06, 4 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки фізико-математичного факультету, 1 курсу, спеціальністі "МІЕ18М"
Гонтаренко Марії Олександрівни
Зміст
Навчальний предмет
Геометрія
Клас
11
Навчальна тема
Конус та його елементи
Мета вивчення теми
На уроці ти дізнаєшся:
- Поняття конуса та його елементів (основа, твірна, радіус основи, висота, вісь)
- Основні види перерізів конуса
- Поняття зрізаного конуса
- Формули для обчислення площі бічної поверхні конуса, площі поверхні зрізаного конуса
Ми навчимося розв’язувати задачі про конус
Ти маєш орієнтуватися у властивостях конуса
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
- Відео-урок
- Презентація
- Опорний конспект (частина 1)
- Опорний конспект (частина 2)
- Тест для самоконтролю 2
3. Практичні завдання
Завдання виконати в зошиті, оформити сфотографувати та прикріпити фото.
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися cja58t
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (Тест для самоконтролю 1,Тест для самоконтролю 2,Підсумковий тест)
- Презентація (Презентація)
- Текстові документи у форматі PDF (Фронтальне опитування, Творчі вправи)
- Відео-матеріали (Відео-урок)
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- Відео-урок
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка