Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Довбні Олексія Юрійовича»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"}})
 
Рядок 1: Рядок 1:
 
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font>
 
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font>
  
студентки факультету психології та педагогіки 5 курсу, спеціальністі "013 Початкова освіта"
+
студента факультету іноземних мов, спеціальність "014 Середня освіта (Мова та література)"
  
[[Користувач:7710026|Давидюк Валентина Євгеніївна]]
+
[[Користувач:7708838|Довбня Олексій Юрійович]]
  
 
=Навчальний предмет=
 
=Навчальний предмет=
Мистецтво
+
Іноземна мова
  
 
==Клас==
 
==Клас==
9
+
10
 
= Навчальна тема=
 
= Навчальна тема=
Постімпресіонізм. Краса миті, що вислиза. Вінсент Ван Гог.
+
Modern Art
(І Розділ)
+
  
 
==Мета вивчення теми==
 
==Мета вивчення теми==
«На уроці ти дізнаєшся про характерні риси постімпресіонізму, особливості стилю Вінсента Ван Гога »,  
+
Мета: розвивати у учнів критичне мислення, формувати мотивацію у тих учнів, які не є впевненими у власних лінгвістичних вміннях, розвивати особистість учнів
 
+
«Ми навчімося порінювати живопистні образи,аналізувати твори, досліджувати характерні особливості постімпресіонізму »,
+
 
+
«Ти маєш орієнтуватися у відмінності постімпресіонізму від іниших напрямів у мистецтві »
+
  
 
==Теоретичний матеріал==
 
==Теоретичний матеріал==

Версія за 11:07, 4 червня 2019

Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента факультету іноземних мов, спеціальність "014 Середня освіта (Мова та література)"

Довбня Олексій Юрійович

Навчальний предмет

Іноземна мова

Клас

10

Навчальна тема

Modern Art

Мета вивчення теми

Мета: розвивати у учнів критичне мислення, формувати мотивацію у тих учнів, які не є впевненими у власних лінгвістичних вміннях, розвивати особистість учнів

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

2. Вивчення нового матеріалу

  • Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
  • Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

3. Практичні завдання

  • Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
  • Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
  • Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

  1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
  2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
  3. Інфографіка (canva)
  4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
  5. Презентація
  6. Текстові документи у форматі PDF
  7. Відео-матеріали
  8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
  9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
  10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Відеоматеріали

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Електронні ресурси

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка