Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти", Клюєнко Марина.»
Матеріал з Вікі ЦДУ
7709065 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: ({{subst:Шаблон:Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"}}).) |
7709065 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
(<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font> | (<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font> | ||
| − | студентки факультету | + | студентки факультету іноземних мов 5 курсу, спеціальністі "014 Середня освіта"(мова і література (англійська))" |
| − | [[Користувач: | + | [[Користувач:7709065|Клюєнко Марина Едуардівна]] |
=Навчальний предмет= | =Навчальний предмет= | ||
| − | + | Англійська мова | |
==Клас== | ==Клас== | ||
| − | + | 10 | |
= Навчальна тема= | = Навчальна тема= | ||
| − | + | "Sport in our life" | |
| − | + | ||
==Мета вивчення теми== | ==Мета вивчення теми== | ||
| − | «На уроці ти дізнаєшся про | + | «На уроці ти дізнаєшся про різні види спорту та його користь в житті людини», |
| − | «Ми навчімося порінювати | + | «Ми навчімося порінювати різні види спорту, досліджувати характерні особливості постімпресіонізму », |
«Ти маєш орієнтуватися у відмінності постімпресіонізму від іниших напрямів у мистецтві » | «Ти маєш орієнтуватися у відмінності постімпресіонізму від іниших напрямів у мистецтві » | ||
Версія за 11:04, 4 червня 2019
(Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки факультету іноземних мов 5 курсу, спеціальністі "014 Середня освіта"(мова і література (англійська))"
Зміст
Навчальний предмет
Англійська мова
Клас
10
Навчальна тема
"Sport in our life"
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про різні види спорту та його користь в житті людини»,
«Ми навчімося порінювати різні види спорту, досліджувати характерні особливості постімпресіонізму »,
«Ти маєш орієнтуватися у відмінності постімпресіонізму від іниших напрямів у мистецтві »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для актуалізації знань
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
2. Вивчення нового матеріалу
- Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
- Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)
3. Практичні завдання
- Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
- Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
- Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)
4. Підсумки уроку
Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка).
