Версія за 07:38, 4 червня 2019

Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"

студента(ки) факультету Фізико-математичного 5 курсу, спеціальністі "Технологічна освіта"

Салабутін Олександр Юрійович

Навчальний предмет

Технелогії

Клас

11

Навчальна тема

Технологія площинного стругання деревини (Розділ навчальної програми)

Мета вивчення теми

«На уроці ти дізнаєшся про види рубанків, які найпоширеніші, на які групи діляться рубанки»,

«Ми навчімося правильно виконувати технологію стругання»,

«Ти маєш орієнтуватися на те як правильно потрібно тримати в руках рубанок, як правильно виконувати саме стругання, перш за все звернути увагу на техніку безпеки»

Теоретичний матеріал

1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь

• https://drive.google.com/drive/my-drive
• 1. Що називають технологічним процесом пиляння?

- Очікувана відповідь: « Пиляння - це процес закритого різання, що здійснюється багаторізцевими інструментами — пилками». 2. Які пилки застосовують для повздовжнього пиляння? - Очікувана відповідь: «Для поздовжнього пиляння застосовують пилки з косокутними зубцями (40–50°)» 3. Які види пил використовують для поперечного пиляння? - Очікувана відповідь; «Для поперечного – із зубцями у вигляді рівнобедреного або рівностороннього трикутника (60–70°)» 4. Для змішаного (пиляння по кривих лініях) використовують?

2. Вивчення нового матеріалу

• Посилання на презентацію, відео або текстовий документ, що містить навчальний матеріал для вивчення
• Посилання на тест для самоконтролю (3-5 тестових завдань)

3. Практичні завдання

• Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
• Самостійне застосування учнями знань у стандартних ситуаціях (тренувальні вправи за зразком, інструкцією, завданням)
• Творче перенесення знань і навичок у нові ситуації (творчі вправи)

4. Підсумки уроку

Підсумковий тест (10 тестових завдань різних типів)

Методичні та дидактичні матеріали

Допишіть до кожного пункту списку посилання

1. Курс у Google Клас (код курсу, за яким можна приєднатися).
2. Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
3. Інфографіка (canva)
4. Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
5. Презентація
6. Текстові документи у форматі PDF
7. Відео-матеріали
8. Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
9. Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
10. Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

1. ...
2. ...
3. ...

Відеоматеріали

1. ...
2. ...
3. ...

Електронні ресурси

1. ...
2. ...
3. ...

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка