Відмінності між версіями «Користувач:7704262»
7704262 (обговорення • внесок) |
7704262 (обговорення • внесок) (→Стаття) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
== Навчальні курси та проекти, в яких беру участь == | == Навчальні курси та проекти, в яких беру участь == | ||
| − | [[ | + | [["Штучний інтелект – це унікальний продукт технічного прогресу, що дає змогу машинам вчитися, використовуючи людський і власний досвід, пристосовуватися до нових умов в рамках свого застосування, виконувати різнопланові завдання, які тривалий час були під силу лише людині, прогнозувати події й оптимізувати ресурси різного характеру. |
| + | Більшість прикладів використання AI, відомі сьогодні, – від комп’ютерів, що грають у шахи, до автономних роботизованих систем, – все ще залежать від людського фактору і потребують глибокого навчання. Однак, навіть на етапі свого нинішнього прогресу вони глобально впливають на життєдіяльність всього суспільства, формуючи нові уявлення про майбутнє і перспективи розвитку надсучасних технологій.]] | ||
== Мої роботи == | == Мої роботи == | ||
[[Портфоліо до проекту "Штучний інтелект" Зибіної Анни]] | [[Портфоліо до проекту "Штучний інтелект" Зибіної Анни]] | ||
Версія за 06:15, 30 травня 2019
Зибіна Анна Анатоліївна
Про себе
Студентка 1 курсу Центральноукраїнського Державного Педагогічного Університету ім.Володимира Винниченка факультет історії та права группа ІП18Б1
Мої інтереси
1.Волейбол 2.Навчання 3.Читання книг 4.Футбол 5.Теніс 6.Малювання 7.Спілкування
Навчальні курси та проекти, в яких беру участь
[["Штучний інтелект – це унікальний продукт технічного прогресу, що дає змогу машинам вчитися, використовуючи людський і власний досвід, пристосовуватися до нових умов в рамках свого застосування, виконувати різнопланові завдання, які тривалий час були під силу лише людині, прогнозувати події й оптимізувати ресурси різного характеру.
Більшість прикладів використання AI, відомі сьогодні, – від комп’ютерів, що грають у шахи, до автономних роботизованих систем, – все ще залежать від людського фактору і потребують глибокого навчання. Однак, навіть на етапі свого нинішнього прогресу вони глобально впливають на життєдіяльність всього суспільства, формуючи нові уявлення про майбутнє і перспективи розвитку надсучасних технологій.]]
