Відмінності між версіями «НБУВ»

Версія за 11:43, 22 жовтня 2010

Subst:Шалон:Персональна сторінка

Автор навчального проекту:

Дубівка Яна Сергіївна

Творча назва

Трансформації книги

Основні питання:

Ключове питання:

Тематичні питання:

1. 2. 3. 4. 5.

Змістові питання:

1. 2. 3. 4.

5.

6.

7.

Стислий опис:

Кінцевий продукт

1) зроблять особисті висновки про 2) навчаться 3)розширять свій кругозір та світогляд;

4)у процесі роботи над проектом засвоять частину курсу, оскільки план роботи побудований на основі шкільного курсу інформатики;

5) навчаться обробляти знайдену інформацію;

6)розвиток критичного, естетичного мислення, творчої уяви;

7) вироблення вмінь працювати в колективі, розподіляти доручення, здотності до самоорганізації та самостійної роботи

8) та ін

Навчальні предмет(и):

Інформатика, українська мова,зарубіжна література

Навчальна тема проекту

Даний проект реалізується в межах програми з інформатики

Класи:

клас 10 -- 11 

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

Вивчити більшу частину програми за клас з інформатики у процесі роботи над проектом;

навчити знаходити знання самостійно, опрацьовувати їх, фільтрувати та коректно подавати;

здобування методологічних знань.

У результаті навчання очікується засвоєння програмного матеріалу, та ін (повний перелік знаходиться у графі "кінцевий продукт")

Діяльність учнів:

Тема1.

Завдання: знайти

Тема2.

Завдання.

Тема3.

Завдання.

Тема4.

Завдання.

Тема5.

Завдання.

Тема6.

Завдання.

1) 2)

3) 4)

5) 6)Оформити звіти

Тема7. Завдання.

Розробити презентацію до проекту

Приклади опису:

• діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
• діяльність учнів у проекті
• діяльність учнів у дослідницькому проекті

Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту: трохи менше навчального року( з вересня по квітень)

Оцінювання знань та вмінь учнів:

Оцінка знань проводиться протягом навчального року згідно розписаними критеріями до кожної теми. Підсумкова оцінка за проект складаеться з середнього арифметичного двох аспектів:

1) середньозважена оцінка , отримана у процесі навчальної діяльності;

2) оцінка, отримана під час захисту проекта

Матеріали та ресурси:

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы досліджень учнів :

Ресурси з яких починати роботу