Відмінності між версіями «Портфоліо до проекту "Штучний інтелект" (Познякова Надія)»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 5: Рядок 5:
  
  
==Роздуми над природою інформатики часто призводять до порівняно комп'ютера з мозком людини. У зв'язку з цим протягом багатьох десятиліть увагу дослідників привертає стаття А. Тюрінга "Обчислювальні машини і розум". Тьюринг був переконаний, що прогрес інформатики буде сприяти її неухильного зростання. Він поставив за мету визначити ступінь ефективності імітації комп'ютером інтелекту людини, для чого запропонував тест, що реалізується за допомогою імітаційної гри. Опрашивающий по черзі задає питання в безособовій формі, наприклад у письмовому вигляді, які знаходяться в ізольованому приміщенні комп'ютера і людині. За обраний проміжок часу експерт повинен ідентифікувати комп'ютер і людини. Якщо йому цього не вдається зробити, то він змушений визнати тотожність обох: комп'ютер, витримав тест, подібний людині, з яким його порівнювали. Тьюринг був переконаний, що до 2000 р. опрашивающий - індивід середнього рівня розвитку - буде в змозі протягом п'яти хвилин відрізнити комп'ютер від людини з вірогідністю не більше 70%. Тьюринг прагнув поставити питання максимально науково, уникаючи розхожих уявлень як про комп'ютерах, так і про мислення людини. Проте термін "думаючі машини" він використовував дуже часто.==
+
=Опис проблеми==
 +
Роздуми над природою інформатики часто призводять до порівняно комп'ютера з мозком людини. У зв'язку з цим протягом багатьох десятиліть увагу дослідників привертає стаття А. Тюрінга "Обчислювальні машини і розум". Тьюринг був переконаний, що прогрес інформатики буде сприяти її неухильного зростання. Він поставив за мету визначити ступінь ефективності імітації комп'ютером інтелекту людини, для чого запропонував тест, що реалізується за допомогою імітаційної гри. Опрашивающий по черзі задає питання в безособовій формі, наприклад у письмовому вигляді, які знаходяться в ізольованому приміщенні комп'ютера і людині. За обраний проміжок часу експерт повинен ідентифікувати комп'ютер і людини. Якщо йому цього не вдається зробити, то він змушений визнати тотожність обох: комп'ютер, витримав тест, подібний людині, з яким його порівнювали. Тьюринг був переконаний, що до 2000 р. опрашивающий - індивід середнього рівня розвитку - буде в змозі протягом п'яти хвилин відрізнити комп'ютер від людини з вірогідністю не більше 70%. Тьюринг прагнув поставити питання максимально науково, уникаючи розхожих уявлень як про комп'ютерах, так і про мислення людини. Проте термін "думаючі машини" він використовував дуже часто
  
 
==Блог до проекту==
 
==Блог до проекту==

Версія за 20:48, 18 грудня 2018


Штучний інтелект

Опис проблеми=

Роздуми над природою інформатики часто призводять до порівняно комп'ютера з мозком людини. У зв'язку з цим протягом багатьох десятиліть увагу дослідників привертає стаття А. Тюрінга "Обчислювальні машини і розум". Тьюринг був переконаний, що прогрес інформатики буде сприяти її неухильного зростання. Він поставив за мету визначити ступінь ефективності імітації комп'ютером інтелекту людини, для чого запропонував тест, що реалізується за допомогою імітаційної гри. Опрашивающий по черзі задає питання в безособовій формі, наприклад у письмовому вигляді, які знаходяться в ізольованому приміщенні комп'ютера і людині. За обраний проміжок часу експерт повинен ідентифікувати комп'ютер і людини. Якщо йому цього не вдається зробити, то він змушений визнати тотожність обох: комп'ютер, витримав тест, подібний людині, з яким його порівнювали. Тьюринг був переконаний, що до 2000 р. опрашивающий - індивід середнього рівня розвитку - буде в змозі протягом п'яти хвилин відрізнити комп'ютер від людини з вірогідністю не більше 70%. Тьюринг прагнув поставити питання максимально науково, уникаючи розхожих уявлень як про комп'ютерах, так і про мислення людини. Проте термін "думаючі машини" він використовував дуже часто

Блог до проекту

https://pozznadya.blogspot.com/2018/12/blog-post.html

Мультимедійна презентація

https://drive.google.com/open?id=1Ox2c5xzL0OE6tFNf2HZh5QYWlLyBh9ltf54JgJ1G-9I

Календар подій проекту:

Google Календар https://drive.google.com/open?id=1JhFmG8waBNIJsnsXhbyedObfk7baVWosZbWVBjtUBWs

Опитування до проекту

Google Форми https://drive.google.com/open?id=1hwi60GO3jpCjx49C3NX-CXQHumxMgrih8rvAZUDMzZE

Фотоальбом до проекту

https://photos.google.com/share/AF1QipNZShPG5eeonkQnhiRJm38s3SMm-J_EzMdnaAeGJnYI1QmZTKA5Fokqup9DuEfrig?key=SF9XY2dFOGxVRUs4b2tmYWkwX05tWEdleFJmOVhR

Спілкування між учасниками проекту

  • Telegram


Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Відеоматеріали

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Електронні ресурси

  1. ...
  2. ...
  3. ...


Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка