Відмінності між версіями «Портфоліо до проекту "штучний інтелект "Корнієнко Юлія»
7704141 (обговорення • внесок) |
7704141 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | [[Файл:https://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwje24_nxYXfAhUGlCwKHSLmATwQjRx6BAgBEAU&url=https%3A%2F%2Fukr.media%2Fscience%2F340909%2F&psig=AOvVaw0IsLYOLY4bt_OKwwlc40fu&ust=1543991258843116|міні]] | |
| − | [[Файл:https:// | + | |
| − | + | ||
=Тема статті= | =Тема статті= | ||
Штучний інтелект - один з найперспективніших напрямків комп'ютерних наук, який вивчає методи розв'язання задач, для яких не існує способів вирішення. Системи штучного інтелекту можуть оперувати даними та самонавчатися. Сфери застосування таких систем є необмеженими - від створення роботів, які самостійно приймають рішення, до машин з автопілотом чи онлайн-перекладачі в реальному часі. | Штучний інтелект - один з найперспективніших напрямків комп'ютерних наук, який вивчає методи розв'язання задач, для яких не існує способів вирішення. Системи штучного інтелекту можуть оперувати даними та самонавчатися. Сфери застосування таких систем є необмеженими - від створення роботів, які самостійно приймають рішення, до машин з автопілотом чи онлайн-перекладачі в реальному часі. | ||
Версія за 08:28, 4 грудня 2018
Зміст
Тема статті
Штучний інтелект - один з найперспективніших напрямків комп'ютерних наук, який вивчає методи розв'язання задач, для яких не існує способів вирішення. Системи штучного інтелекту можуть оперувати даними та самонавчатися. Сфери застосування таких систем є необмеженими - від створення роботів, які самостійно приймають рішення, до машин з автопілотом чи онлайн-перекладачі в реальному часі.
Опис проблеми
Експерти з Єльського та Оксфордського університетів нещодавно оприлюднили свої дослідження про те, як штучний інтелект змінить сучасне життя, включно зі сферами транспорту, фінансів, охорони здоров'я, науки та військової сфери. Основні їхні висновки засвідчують, що існує 50-відсоткова вірогідність того, що роботи зі штучним інтелектом випереджатимуть людей на усіх посадах уже через 45 років. Як ми можемо передбачати та керувати тенденціями у сфері AI та чи дійсно креативні й аналітичні навички стануть ключем до успіху в роботі у світі штучного інтелекту? Пригадаю випадок із власного досвіду: якось у моїх синів проходив "День професій" у школі. Один з них одягнувся "головним розробником роботів", а інший – футболістом. І тоді я задумався, а яка кар'єра насправді краще підходить людині у світі майбутнього? На час, коли інтернет увійшов у стадію свого повноцінного розвитку, я завжди казав усім, хто питав моєї поради: "Не працюй на роботі, яку можна робити на дроті" – тобто, не треба вчитися виконувати ту роботу, яку хтось на іншій стороні світу може виконати за півціни. Та з появою штучного інтелекту, згідно із новими дослідженнями, це все вже не так просто.
Блог до проекту
Мультимедійна презентація
Календар подій проекту:
Google Календар (посилання на розклад роботи у проекті) [3]
Опитування до проекту
Google Форми (посилання на опитування) [[4]]
Фотоальбом до проекту
Google Фотознімки (посилання на альбом) [[5]]
Спілкування між учасниками проекту
- Чат
- Форум
- Спільнота на базі соціальних мереж
- Skype
- Telegram
- Viber
- Wiki-сторінка
- Сайт
- .....
Інформаційні ресурси
Відеоматеріали
- ...
Електронні ресурси
- http://osvitanova.com.ua/posts/1730-shtuchnyi-intelekt-perevershyt-liudynu-do-2062-roku
- https://www.popmech.ru/technologies/436552-ibuki-android-s-licom-10-letnego-malchika/
- https://www.the-village.ru/village/city/situation/112875-hiroshi
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
