Відмінності між версіями «Світова музична література»
(→Назва курсу) |
м |
||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва курсу= | =Назва курсу= | ||
| − | Світова музична література. | + | Світова музична література. 4-й рік навчання |
---- | ---- | ||
Напрям підготовки: 0202 "Мистецтво"<br> | Напрям підготовки: 0202 "Мистецтво"<br> | ||
Спеціальність: 5.02020401 "Музичне мистецтво"<br> | Спеціальність: 5.02020401 "Музичне мистецтво"<br> | ||
Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст<br> | Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст<br> | ||
| − | |||
| − | |||
==Мета та завдання навчального курсу== | ==Мета та завдання навчального курсу== | ||
Версія за 21:09, 19 листопада 2018
Зміст
Назва курсу
Світова музична література. 4-й рік навчання
Напрям підготовки: 0202 "Мистецтво"
Спеціальність: 5.02020401 "Музичне мистецтво"
Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст
Мета та завдання навчального курсу
Метою предмета є залучення студентів до найвищих досягнень світової музики, загальнолюдських та національних цінностей, виховання естетичного смаку, високої слухацької та загальної культури, вироблення імунітету проти низькопробних явищ масової культури.
Для успішного вивчення предмета необхідно вирішувати такі головні завдання:
- навчати студентів сукупності відомостей про вершинні явища світового музичного процесу та особливості його перебігу;
- давати їм музикознавчі поняття, необхідні для аналізу художніх текстів і розгляду музичного процесу, вчити визначати національну своєрідність та загальнолюдську цінність творів світової музики;
- розвивати мислення (образне, асоціативне, абстрактне, логічне тощо) студентів;
- виховувати повагу до духовних надбань людства, релігійну та етнічну толерантність водночас з неприйняттям культу сили і переваги матеріальних цінностей над духовними;
- відпрацьовувати навички розрізнення явищ класичної та масової культури.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен знати:
- основні етапи розвитку світової музичної культури,
- основні стилі та жанри музичного мистецтва та їх риси;
- біографічні відомості життя та творчості композиторів;
- особливості музичної мови;
- визначену кількість музичних творів.
вміти:
- пояснювати головні поняття і терміни, засвоєні протягом курсу;
- давати образні словесні характеристики музичним фрагментам;
- визначати стильову та жанрову належність музичного твору;
- логічно і послідовно викладати матеріал і висловлювати власну думку;
- користуватися довідниковими джерелами, зокрема музичними енциклопедіями та словниками;
- узагальнювати та систематизувати інформацію, порівнювати явища і робити висновки.
Автор (укладач) курсу
Учасники
Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль 1. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 2. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 3. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
