Відмінності між версіями «Навчальний курс з української літератури (для студентів І курсу спеціальності "Будівництво та цивільна інженерія")»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Назва курсу)
(Скасування редагування № 330114 користувача Ghutsalo (обговорення))
Рядок 1: Рядок 1:
  
  
[[Файл:index.php/apps/files/?dir=%2FPhotos#/Photos/4244_0.jpg титульне фото.png||праворуч]]
 
 
=Назва курсу=
 
=Назва курсу=
 
Навчальний курс з української літератури (для студентів І курсу спеціальності "Будівництво та цивільна інженерія"
 
Навчальний курс з української літератури (для студентів І курсу спеціальності "Будівництво та цивільна інженерія"

Версія за 09:22, 16 жовтня 2018


Назва курсу

Навчальний курс з української літератури (для студентів І курсу спеціальності "Будівництво та цивільна інженерія"


Напрям підготовки,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень:

Мета та завдання навчального курсу

Мета:

- підвищення загальної освіченості майбутніх молодших спеціалістів, заохочення до читання та вивчення художньої літератури, а через неї — до фундаментальних цінностей культури, розширення культурно-пізнавальних інтересів студентів;

- сприяння всебічному розвитку, духовному збагаченню, активному громадянському, морально-етичному, соціальному становленню й самореалізації особистості в сучасному світі;

- формування і утвердження гуманістичного світогляду особистості, орієнтованої на вищі національні та загальнолюдські ідеали й цінності.


Завдання

1. Формування гуманістичного світогляду молодих громадян, розвиток їх духовного світу, утвердження загальнолюдських морально-етичних орієнтирів, сприяння національному самоусвідомленню і стійкому відчуттю приналежності до європейської спільноти, бачення в українській художній творчості ментальних особливостей українця.

2. Піднесення загальної освіченості студентів у цілому, гуманітарної зокрема; набуття ними базових знань з української літератури, необхідних для повноцінної самореалізації в суспільстві.

3. Ознайомлення із визначними творами української художньої літератури; розвиток уміння сприймати літературний твір як явище мистецтва слова.

4. Формування читацької культури студентів, розвиток їх естетичних уподобань і смаків, уміння розрізняти явища класичної і масової культури.

5. Піднесення престижу національної літератури, виховання її читача й шанувальника; формування стійкого інтересу до української літератури як вагомого духовного спадку народу, повноцінного оригінального мистецтва.

6. Вивчення української літератури в національному і світовому культурологічному контекстах, у міжпредметних зв’язках.

7. Розвиток творчих та інтелектуальних здібностей студентів, логічного і критичного мислення, культури полеміки, уміння аргументувати власну думку, орієнтуватися в сучасному інформаційному просторі.

8. Вироблення вміння застосовувати здобуті на уроках літератури знання, навички у практичному житті.

9. Розвиток навичок самоосвіти, бажання і спроможності навчатися.


Навчальна програма [1]

Автор (укладач) курсу

Посилання на сторінки авторів (укладачів) Користувач:Ghutsalo

Заголовок посилання=Учасники= Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач




Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Література 70-90-х років ХІХ ст.

Змістовий модуль 2

Українська література 10-х років ХХ ст.

Зміст курсу

Змістовий модуль 1. Література 70-90-х років ХІХ ст.

Тема 1. Літературний процес 70-90-х років ХХ ст.

Теоретичний матеріал

Лекція №1[owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/OFDZG6iUmbyw31j

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Змістовий модуль 2. Українська література 10-х років ХХ ст.

Тема 1. Українська література 10-х років ХХ ст.

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Ресурси

Рекомендована література

1. Авраменко О.М. Українська література. Хрестоматія. К.: Грамота, 2010.- 328 с.

2. Семенюк Г.Ф. Українська література. К.: Освіта, 2010.- 416 с.

Інформаційні ресурси

---