Відмінності між версіями «Навчальний курс з української літератури (для студентів І курсу спеціальності "Будівництво та цивільна інженерія")»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Графік навчання)
(Змістовий модуль 1. Назва ...)
Рядок 76: Рядок 76:
  
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Практична №2]
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Практична №2]
 
====Самостійна робота====
 
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Самостійна робота №1]
 
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Самостійна  робота №2]
 
  
 
==Змістовий модуль 2. Назва ...==
 
==Змістовий модуль 2. Назва ...==

Версія за 21:30, 8 жовтня 2018


Назва курсу

Навчальний курс з української літератури (для студентів І курсу спеціальності "Будівництво та цивільна інженерія"


Напрям підготовки,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень:

Мета та завдання навчального курсу

Мета:

- підвищення загальної освіченості майбутніх молодших спеціалістів, заохочення до читання та вивчення художньої літератури, а через неї — до фундаментальних цінностей культури, розширення культурно-пізнавальних інтересів студентів;

- сприяння всебічному розвитку, духовному збагаченню, активному громадянському, морально-етичному, соціальному становленню й самореалізації особистості в сучасному світі;

- формування і утвердження гуманістичного світогляду особистості, орієнтованої на вищі національні та загальнолюдські ідеали й цінності.


Завдання

1. Формування гуманістичного світогляду молодих громадян, розвиток їх духовного світу, утвердження загальнолюдських морально-етичних орієнтирів, сприяння національному самоусвідомленню і стійкому відчуттю приналежності до європейської спільноти, бачення в українській художній творчості ментальних особливостей українця.

2. Піднесення загальної освіченості студентів у цілому, гуманітарної зокрема; набуття ними базових знань з української літератури, необхідних для повноцінної самореалізації в суспільстві.

3. Ознайомлення із визначними творами української художньої літератури; розвиток уміння сприймати літературний твір як явище мистецтва слова.

4. Формування читацької культури студентів, розвиток їх естетичних уподобань і смаків, уміння розрізняти явища класичної і масової культури.

5. Піднесення престижу національної літератури, виховання її читача й шанувальника; формування стійкого інтересу до української літератури як вагомого духовного спадку народу, повноцінного оригінального мистецтва.

6. Вивчення української літератури в національному і світовому культурологічному контекстах, у міжпредметних зв’язках.

7. Розвиток творчих та інтелектуальних здібностей студентів, логічного і критичного мислення, культури полеміки, уміння аргументувати власну думку, орієнтуватися в сучасному інформаційному просторі.

8. Вироблення вміння застосовувати здобуті на уроках літератури знання, навички у практичному житті.

9. Розвиток навичок самоосвіти, бажання і спроможності навчатися.



Робоча програма курсу

Автор (укладач) курсу

Посилання на сторінки авторів (укладачів)

Учасники

Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач




Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Література 70-90-х років ХІХ ст.

Змістовий модуль 2

Українська література 10-х років ХХ ст.

Зміст курсу

Змістовий модуль 1. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Змістовий модуль 2. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Ресурси

Рекомендована література

Базова

1. Авраменко О.М. Українська література. Хрестоматія. К.: Грамота, 2010.- 328 с.

2. Семенюк Г.Ф. Українська література. К.: Освіта, 2010.- 416 с.

Допоміжна

Інформаційні ресурси

---