Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Зелінська Антоніна Олександрівна (2018 рік)»
1121135 (обговорення • внесок) |
1121135 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
== '''Оцінювання і стислий опис''' == | == '''Оцінювання і стислий опис''' == | ||
[[https://drive.google.com/open?id=10R5a0_BYRfVXQz2uL3gDrVh_ok6grKKt Оцінювання ]] | [[https://drive.google.com/open?id=10R5a0_BYRfVXQz2uL3gDrVh_ok6grKKt Оцінювання ]] | ||
| + | |||
| + | [[[https://docs.google.com/forms/d/1OWc5AVaIgWQ9XNm1e9ciP-dlDnyDthLwnmKk0gbYRDE/edit Опитувальник]]] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 10:42, 12 червня 2018
Зміст
Розробка проекту "Копійка гривню береже"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний: математика
Дотичні: Літературне читання , трудове навчання.
Вік учнів, клас
4 клас(9-10 років)
Стислий опис проекту
Проект для 3 класу. У процесі розробки проекту учні ознайомляться з тим як виникли гроші, з їх властивостями та функціями. Ознайомляться з видами грошей, що функціонують у сучасній економіці.
Основні види діяльності учнів: дослідницько - пошукова, пошук художньої літератури до заданої теми проекту, конкурс на кращий малюнок, проведення екскурсії до банку, підготовка до проведення дослідження, створення групи істориків та економістів.
Оцінювання і стислий опис
[Оцінювання ]
[[Опитувальник]]
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Зелінська Антоніна
Педагогіка та психологія
Навчальний заклад
ЦДПУ імені В.Винниченка
Місто\село, район, область
Кропивницький
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 5 по 9 лютого 2018 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Тренери
Вдовенко В.В.
Андронатій П.І.
