Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Паливода Тетяна Вікторівна (2018 рік)»
Матеріал з Вікі ЦДУ
2477610 (обговорення • внесок) |
2477610 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
У процесі розробки проекту учні розглядають величину вимірювання - час, інструменти обліку часу (секундомір, види годинників, календарі) та історію їх створення, проводять дослідження на визначення часу за сонячною тінню, точність різних календарів, різницю в часі у світі, також розв’язують та складають задачі на обчислення тривалості подій . | У процесі розробки проекту учні розглядають величину вимірювання - час, інструменти обліку часу (секундомір, види годинників, календарі) та історію їх створення, проводять дослідження на визначення часу за сонячною тінню, точність різних календарів, різницю в часі у світі, також розв’язують та складають задачі на обчислення тривалості подій . | ||
| − | =План вивчення теми | + | =План вивчення теми= |
| + | [https://drive.google.com/open?id=13oZ6Swu0D18DzeWL_dL5RxP1YeUmeDut План вивчення теми] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 10:46, 9 червня 2018
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Подорож у часі
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет – математика. Дотичні предмети: природознавство, трудове навчання, українська мова, читання, історія, інформатика.
Вік учнів, клас
4 клас (9-10 років)
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
У процесі розробки проекту учні розглядають величину вимірювання - час, інструменти обліку часу (секундомір, види годинників, календарі) та історію їх створення, проводять дослідження на визначення часу за сонячною тінню, точність різних календарів, різницю в часі у світі, також розв’язують та складають задачі на обчислення тривалості подій .
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Кропивницький
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 5 по 9 лютого 2018 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
