Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Кабашнюка Владислава Олександровича, 2018»
2455334 (обговорення • внесок) |
2455334 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 26: | Рядок 26: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | На початку проекту <br /> | ||
| + | І етап: <br /> | ||
| + | ЗХД таблиця <br /> | ||
| + | Опитування «Мозкова атака» ІІ етап<br /> | ||
| + | ЗХД таблиця <br /> | ||
| + | Опитування, оцінювання, обговорення | ||
| + | |||
| + | Впродовж роботи над проектом<br /> | ||
| + | І етап: <br /> | ||
| + | Спостереження <br /> | ||
| + | Зустрічі і консультації<br /> | ||
| + | ІІ етап: <br /> | ||
| + | Нагадування, підказки <br /> | ||
| + | Рефлексія <br /> | ||
| + | Форма для оцінювання | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Наприкінці роботи над проектом <br /> | ||
| + | І етап: <br /> | ||
| + | Презентація, публікація <br /> | ||
| + | ІІ етап:<br /> | ||
| + | Критерії оцінювачці <br /> | ||
| + | Тестування, опитування (гул-форми) | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 21:12, 7 червня 2018
[[
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Keeping fit
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова. Спорт
Інформатика
Вік учнів, клас
6 клас. 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учень визначає власні спортивні уподобання та потреби.
Переконує в необхідності дотримання особистої гігієни, займаючись спортом.
Наводить приклади впливу відомих спортсменів на популяризацію фізичної культури і спорту.
Дає поради щодо техніки безпеки під час спортивних занять і змагань.
Висловлює повагу до спортсменів з обмеженими можливостями.
Обговорює вплив на здоров’я аматорського і професійного спорту.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту
І етап:
ЗХД таблиця
Опитування «Мозкова атака» ІІ етап
ЗХД таблиця
Опитування, оцінювання, обговорення
Впродовж роботи над проектом
І етап:
Спостереження
Зустрічі і консультації
ІІ етап:
Нагадування, підказки
Рефлексія
Форма для оцінювання
Наприкінці роботи над проектом
І етап:
Презентація, публікація
ІІ етап:
Критерії оцінювачці
Тестування, опитування (гул-форми)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
[вчительська] [учнівська]
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Кропивницький
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 5 по 9 лютого 2018 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
==Тренери==]]
