Відмінності між версіями «Фасилітація Юрченко 2018»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
Рядок 9: Рядок 9:
  
 
Етап 3: Учні переглядають презентацію та обговорюють питання  
 
Етап 3: Учні переглядають презентацію та обговорюють питання  
поставленої проблеми.  
+
поставленої проблеми. Вони пропонують шляхи розв'язання проблеми
 +
та приблизні часові рамки її вирішення.
  
 
Етап 4: Учні знайомляться з критеріями виконання своїх робіт  
 
Етап 4: Учні знайомляться з критеріями виконання своїх робіт  
і планують власне дослідження.  
+
і планують власне дослідження. Колективно вирішують які види роботи
 +
будуть виконувати для отримання максимальної оцінки за проект.
  
 
Етап 5: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції,  
 
Етап 5: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції,  

Поточна версія на 16:33, 7 червня 2018

Карта проекту

Вишивка2.jpg
Вишивка1.jpg

Етап 1: Робота в проекті починається із підготовчого етапу, який передбачає постановку проблеми.

Етап 2: Проведення бесіди з теми “Українська народна вишивка”, під час якої учасникам проекту ставлять запитання і демонструється презентація вчителя.

Етап 3: Учні переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми. Вони пропонують шляхи розв'язання проблеми та приблизні часові рамки її вирішення.

Етап 4: Учні знайомляться з критеріями виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Колективно вирішують які види роботи будуть виконувати для отримання максимальної оцінки за проект.

Етап 5: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень. Також для перегляду з теми "проектна діяльність на уроках трудового навчання" пропонується презентація: Метод проектів