Відмінності між версіями «Фасилітація Юрченко 2018»
Матеріал з Вікі ЦДУ
2482444 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: =Карта проекту= Етап 1: Робота в проекті починається із підготовчого етапу, який передба...) |
2482444 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=Карта проекту= | =Карта проекту= | ||
− | Етап 1: Робота в проекті починається із підготовчого етапу, який передбачає постановку проблеми. Етап 2: Проведення бесіди з теми “Українська народна вишивка”, під час якої учасникам проекту ставлять запитання і демонструється презентація вчителя. Етап 3: Учні переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми. Етап 4: Учні знайомляться з критеріями виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Етап 5: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень. | + | Етап 1: Робота в проекті починається із підготовчого етапу, який передбачає постановку проблеми. |
+ | |||
+ | Етап 2: Проведення бесіди з теми “Українська народна вишивка”, під час якої учасникам проекту ставлять запитання і демонструється презентація вчителя. | ||
+ | |||
+ | Етап 3: Учні переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми. | ||
+ | |||
+ | Етап 4: Учні знайомляться з критеріями виконання своїх робіт і планують власне дослідження. | ||
+ | |||
+ | Етап 5: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень. |
Версія за 12:21, 5 червня 2018
Карта проекту
Етап 1: Робота в проекті починається із підготовчого етапу, який передбачає постановку проблеми.
Етап 2: Проведення бесіди з теми “Українська народна вишивка”, під час якої учасникам проекту ставлять запитання і демонструється презентація вчителя.
Етап 3: Учні переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми.
Етап 4: Учні знайомляться з критеріями виконання своїх робіт і планують власне дослідження.
Етап 5: Захист проекту здійснюється у вигляді конференції, на якій кожна група доповідатиме результати своїх досліджень.