Відмінності між версіями «Фізика.Механіка 2018»
м (Vfedorenko перейменувала сторінку з Навчальний курс «Назва курсу» на Фізика.Механіка 2018) |
(→Мета та завдання навчального курсу) |
||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
Сестринська справа | Сестринська справа | ||
| − | |||
| − | |||
| − | Завдання | + | Мета: удосконалити та розширити знання кінематичних величини, що характеризують механічний рух та одиниці їх вимірювання, навчити розрізняти фізичне тіло та матеріальну точку; |
| + | пояснити відносність механічного руху, фізичний зміст основної задачі механіки; | ||
| + | вчити розв'язувати задачі з даної теми. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Завдання: формувати вміння записувати рівняння рівномірного і рівноприскореного рухів, будувати графіки рівномірного і рівноприскореного рухів, | ||
| + | класифікувати види механічного руху, порівнювати основні кінематичні характеристики прямолінійного руху, утворювати кратні та дольні одиниці, виконувати дії з векторами, класифікувати фізичні величини на векторні та скалярні; | ||
| + | розширювати світогляд студентів через розкриття практичного значення вказаних понять і характеристик кінематики, формувати фізико-математичне мислення. | ||
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | ||
| − | знати: . | + | знати: роль фізики як фундаментальної науки, основи сучасного природознавства; |
| + | суть і методи наукового пізнання; | ||
| + | етапи розвитку фізики; | ||
| + | історичний шлях розвитку фізичної картини світу; | ||
| + | можливі екологічні проблеми, пов’язані з перетворенням навколишнього світу людиною та шляхи їх вирішення; | ||
| + | основні одиниці СІ; | ||
| + | сутність фізичної моделі. | ||
| + | |||
| + | вміти: утворювати кратні та дольні одиниці, виконувати дії з векторами, класифікувати фізичні величини на векторні та скалярні; | ||
| + | обґрунтувати необхідність цивілізованого ставлення людини до природи. | ||
| − | |||
Версія за 23:33, 28 травня 2018
Фізика.Механіка 2018
Напрям підготовки,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Сестринська справа
Мета: удосконалити та розширити знання кінематичних величини, що характеризують механічний рух та одиниці їх вимірювання, навчити розрізняти фізичне тіло та матеріальну точку; пояснити відносність механічного руху, фізичний зміст основної задачі механіки; вчити розв'язувати задачі з даної теми.
Завдання: формувати вміння записувати рівняння рівномірного і рівноприскореного рухів, будувати графіки рівномірного і рівноприскореного рухів,
класифікувати види механічного руху, порівнювати основні кінематичні характеристики прямолінійного руху, утворювати кратні та дольні одиниці, виконувати дії з векторами, класифікувати фізичні величини на векторні та скалярні;
розширювати світогляд студентів через розкриття практичного значення вказаних понять і характеристик кінематики, формувати фізико-математичне мислення.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: роль фізики як фундаментальної науки, основи сучасного природознавства; суть і методи наукового пізнання; етапи розвитку фізики; історичний шлях розвитку фізичної картини світу; можливі екологічні проблеми, пов’язані з перетворенням навколишнього світу людиною та шляхи їх вирішення; основні одиниці СІ; сутність фізичної моделі.
вміти: утворювати кратні та дольні одиниці, виконувати дії з векторами, класифікувати фізичні величини на векторні та скалярні; обґрунтувати необхідність цивілізованого ставлення людини до природи.
Автор (укладач) курсу
Посилання на сторінки авторів (укладачів)
Учасники
Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль 1. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Самостійна робота №2 Термодинаміка
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
