Відмінності між версіями «Стаття з «Основи інформатики та ІКТ», «Школа майбутнього», гр. №14, факультету педагогіки та психології 2017, Гурина»
Матеріал з Вікі ЦДУ
2479110 (обговорення • внесок) |
2479110 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
#Розвиває учня | #Розвиває учня | ||
#Послаблює здоров’я учня (за аналізом медичних обстежень) | #Послаблює здоров’я учня (за аналізом медичних обстежень) | ||
| − | Майбутня школа:[[Файл:Obrazovanie 1-min.jpg|міні]] | + | Майбутня школа: |
| + | [[Файл:Obrazovanie 1-min.jpg|міні]] | ||
#Вчить здобувати знання | #Вчить здобувати знання | ||
#Виховує особистість | #Виховує особистість | ||
#Розвиває всіх учасників навчально-виховного процесу | #Розвиває всіх учасників навчально-виховного процесу | ||
#Зберігає та зміцнює здоров’я всіх учасників навчально-виховного процесу. Вчить, як це робити. | #Зберігає та зміцнює здоров’я всіх учасників навчально-виховного процесу. Вчить, як це робити. | ||
Версія за 17:47, 17 травня 2018
Школа майбутнього
Зміст
Вступ
Школа майбутнього повинна зацікавлювати дитину так, щоб вона не хотіла йти з неї додому, але одночасно вона має стати школою виховання ОСОБИСТОСТІ.
Порівняння реальної школи з майбутньою школою
Реальна школа:
- Дає знання
- Виховує учня
- Розвиває учня
- Послаблює здоров’я учня (за аналізом медичних обстежень)
Майбутня школа:
- Вчить здобувати знання
- Виховує особистість
- Розвиває всіх учасників навчально-виховного процесу
- Зберігає та зміцнює здоров’я всіх учасників навчально-виховного процесу. Вчить, як це робити.
