Відмінності між версіями «Стаття з «Основи інформатики та ІКТ», «Школа майбутнього», гр. №14, факультету педагогіки та психології 2017, Гурина»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 5: Рядок 5:
 
==Вступ ==
 
==Вступ ==
 
Школа майбутнього повинна зацікавлювати  дитину так, щоб вона не хотіла йти з неї додому, але одночасно вона має стати школою виховання ОСОБИСТОСТІ.
 
Школа майбутнього повинна зацікавлювати  дитину так, щоб вона не хотіла йти з неї додому, але одночасно вона має стати школою виховання ОСОБИСТОСТІ.
==Порівняння реальної школи з майбутньої школою ==
+
==Порівняння реальної школи з майбутньою школою ==
 
  Реальна школа:
 
  Реальна школа:
1.Дає знання  
+
#Дає знання  
2. Виховує учня
+
# Виховує учня
3.Розвиває учня
+
#Розвиває учня
4.Послаблює здоров’я учня (за аналізом медичних обстежень)  
+
#Послаблює здоров’я учня (за аналізом медичних обстежень)  
 
  Майбутня школа:
 
  Майбутня школа:
1.Вчить здобувати знання
+
#Вчить здобувати знання
2.Виховує особистість  
+
#Виховує особистість  
3.Розвиває всіх учасників навчально-виховного процесу  
+
#Розвиває всіх учасників навчально-виховного процесу  
4.Зберігає та зміцнює здоров’я всіх учасників навчально-виховного процесу. Вчить, як це робити.
+
#Зберігає та зміцнює здоров’я всіх учасників навчально-виховного процесу. Вчить, як це робити.

Версія за 17:45, 17 травня 2018

Школа майбутнього

Зміст

Вступ

Школа майбутнього повинна зацікавлювати дитину так, щоб вона не хотіла йти з неї додому, але одночасно вона має стати школою виховання ОСОБИСТОСТІ.

Порівняння реальної школи з майбутньою школою

Реальна школа:
  1. Дає знання
  2. Виховує учня
  3. Розвиває учня
  4. Послаблює здоров’я учня (за аналізом медичних обстежень)
Майбутня школа:
  1. Вчить здобувати знання
  2. Виховує особистість
  3. Розвиває всіх учасників навчально-виховного процесу
  4. Зберігає та зміцнює здоров’я всіх учасників навчально-виховного процесу. Вчить, як це робити.