Відмінності між версіями «Обговорення:Конспект уроку №3 (Access) Чайки Едуарда»
Матеріал з Вікі ЦДУ
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
| − | Непередбачено диференціацію.Можна було б використати історичні відомостімабо цікай матеріал. Теоретичний матеріал зайвий, бо це практична робота, ане лекція. Не зрозуміло як викоричстовуються інструкціїї: вчмтель їх говорить чи виписує на дошці, чи роздає дітям як роздатковий матеріал | + | Непередбачено диференціацію.Можна було б використати історичні відомостімабо цікай матеріал. Теоретичний матеріал зайвий, бо це практична робота, ане лекція. Не зрозуміло як викоричстовуються інструкціїї: вчмтель їх говорить чи виписує на дошці, чи роздає дітям як роздатковий матеріал.Добре, що присутні варіанти, але краще було б їх викорисьтани на самостійній роботі.Загалом робота не погана |
| + | --[[User:Чабан Лиза|Чабан Лиза]] 09:14, 24 сентября 2008 (EEST) | ||
Версія за 08:14, 24 вересня 2008
Конспект хороший. Теоритичні відомості доступні, викладенно логічно послідовно. Завдання цікаві і передбачають застосування теоретичного матеріалу на практиці.
Непередбачено диференціацію.Можна було б використати історичні відомостімабо цікай матеріал. Теоретичний матеріал зайвий, бо це практична робота, ане лекція. Не зрозуміло як викоричстовуються інструкціїї: вчмтель їх говорить чи виписує на дошці, чи роздає дітям як роздатковий матеріал.Добре, що присутні варіанти, але краще було б їх викорисьтани на самостійній роботі.Загалом робота не погана
--Чабан Лиза 09:14, 24 сентября 2008 (EEST)
