Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Забабуріна Алла 2018»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 7: Рядок 7:
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Всесвітня історія
+
Основний предмет - Всесвітня історія, дотичний предмет - історія України
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=

Версія за 20:56, 19 лютого 2018



Назва навчальної теми

Особливості абсолютної монархії у Франції

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет - Всесвітня історія, дотичний предмет - історія України

Вік учнів, клас

8 клас, 14 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект орієнтований на учнів 8 класу та має назву «Особливості абсолютної монархії у Франції». Тема буде вивчатися орієнтовно протягом трьох уроків по 45 хвилин. Дана тема входить в навчальну програму з всесвітньої історії для 8 класу. Головне завдання проекту, щоб учні проаналізували і зрозуміли суть існування абсолютної монархії у Франції. Перед роботою над проектом вчитель демонструє свою ознайомчу презентацію, яка підготовить і направить учнів на вивчення нової теми. Презентація є планом роботи, містить основні відомості та перелік основних запитань з теми. Також в презентації присутні завдання для учнів, для цього вчитель ділить учнів на три групи та роздає ці конкретні завдання. Вчитель ознайомлює учнів з термінами виконання та оцінювання робіт, особливостями представлення та ін. І група створює презентацію на тему «Генріх IV Навварський. Історія «доброго короля». ІІ група створює публікацію на тему: «Розвиток Франції за правління кардинала Рішельє». ІІІ група створює вікі-статтю на тему: «Безтурботний спосіб життя «короля-сонця». В ході роботи груп, вчитель допомагає у пошуку наукового матеріалу та координує роботу учнів, за потреби може проводити додаткові консультації для вирішення поточних проблем при створенні проектів або дає поради в електронній формі. Наприкінці групи учнів представляють свої роботи, обговорюють їх у класі та підводять підсумки. Проводиться оцінювання вчителем та взаємооцінювання учнями. Фінальним видом діяльності є проведення контрольної роботи для всього класу.

План вивчення теми (вставити файл)

Шаблон вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Опитування

Оцінювання презентації

Оцінювання Вікі-статті

Оцінювання публікації

Контрольна робота

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Перед початком проекту вчитель готує ознайомчий буклет з теми

Буклет 2018.JPG
Буклет (2) 2018.JPG

презентація вчителя

презентація учнів

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Алла Забабуріна

Фах, навчальний предмет

Всесвітня історія

Навчальний заклад

Центральноукраїнський державний педагогічний університет ім. В.Винниченка

Місто\село, район, область

м. Кропивницький

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 5 по 9 лютого 2018 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери

Дроговоз Наталія Анатоліївна, Грінченко Віктор Григорович