Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Гарбарук Валентина (2018)»
Матеріал з Вікі ЦДУ
123269 (обговорення • внесок) |
123269 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
Основний: українська мова (ономастика) | Основний: українська мова (ономастика) | ||
| + | |||
Дотичні: соціологія, екологія, культурологія, етнологія. | Дотичні: соціологія, екологія, культурологія, етнологія. | ||
Версія за 18:31, 19 лютого 2018
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Соціоономастичні аспекти перейменувальних процесів в регіональній топоніміці
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний: українська мова (ономастика)
Дотичні: соціологія, екологія, культурологія, етнологія.
Вік учнів, клас
Студенти 20-21 рік, (IV курс ВНЗ)
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Кропивницький
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 5 по 9 лютого 2018 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
