Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до тренінгу "Навчання для майбутнього 2018" Бабенко Катерина»
138900 (обговорення • внесок) |
138900 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 36: | Рядок 36: | ||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfI8FqC7BwPaTHHKOdvY5Ixhzti_p9B7GYtKLo21mQcnYo-2g/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfI8FqC7BwPaTHHKOdvY5Ixhzti_p9B7GYtKLo21mQcnYo-2g/viewform?usp=sf_link Вивчення навчальних потреб учнів] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1pU70X5xWUqpv_sw-lkd2BBeA6V0zASx9/view?usp=sharing Завдання №1] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BxKPqR73nCnAallZTXoyejRoU0E/view?usp=sharing Завдання №2] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/1keF3oWz_AAaqhFZH41KH-V8FyvU8IbQy/view?usp=sharing Завдання №3] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= |
Версія за 17:44, 18 лютого 2018
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Свята та традиції. Великдень - свято весни.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет: німецька мова (як друга мова)
Дотичні предмети: географія та історія
Вік учнів, клас
10-11 років (5 клас)
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект для учнів 5 класу з німецької мови передбачає бесіду та складання монологів про традиції святкування Великодня в Україні та Німеччині, вживання та порівнювання лексики, пошук інформації з різних джерел, створення презентації, буклета та блогу до цієї теми.
Під час роботи діти знайомляться з новою лексикою, вчаться правильно будувати речення на німецькій мові та порівнювати інформацію з різних джерел, проводити аналіз, робити висновки, презентувати свою роботу. Результати своєї роботи представляють у вигляді групової презентації, публікації, вікі-статті та блогу.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Вивчення навчальних потреб учнів
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Кропивницький
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 5 по 9 лютого 2018 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка