Відмінності між версіями «ПОРТФОЛІО КУДЕЛЯ»
4801694 (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
4801694 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
10 клас, 16 років | 10 клас, 16 років | ||
− | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту = |
− | При вивченні теми учні знайомляться з творчістю | + | При вивченні теми учні знайомляться з творчістю українського письменника Котляревького та з його відомою поемою "Енеїда". За допомогою тесту дізнаеться які знання учні вже мають, показує презентацію щоб наочно ознайомити учнів з роботами художника. Учні розповідають підготовленні дома цікаві розповіді про життя та творчість письменника. В кінці проекту вчитель з учнями проводить тест щоб закріпити знання про творчість митця. |
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=1Ou0spO3hIppHYYDTvQYs4CyHPfiawNmC / ПЛАН ВИВЧЕННЯ ТЕМИ] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/open?id=1MkL66VWzMQTniyP2w9tzXC0qwrJKrnYQ / ПЛАН УРОКУ] | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 20:40, 10 лютого 2018
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Ідеал універсальної людини у творчості Леонардо да Вінчі.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Художня культура та образотворче мистецтво
Вік учнів, клас
10 клас, 16 років
Стислий опис проекту
При вивченні теми учні знайомляться з творчістю українського письменника Котляревького та з його відомою поемою "Енеїда". За допомогою тесту дізнаеться які знання учні вже мають, показує презентацію щоб наочно ознайомити учнів з роботами художника. Учні розповідають підготовленні дома цікаві розповіді про життя та творчість письменника. В кінці проекту вчитель з учнями проводить тест щоб закріпити знання про творчість митця.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
формування в учнів емоційно-естетичного ставлення до дійсності, світоглядних орієнтацій, особистісно-ціннісного ставлення до мистецтва, вітчизняної та зарубіжної художньої культури; розвиток емоційно-почуттєвої сфери, оригінального асоціативно-образного мислення, універсальних якостей творчої особистості; формування знань та уявлень про мистецтво, розуміння специфіки художньо-образної мови різних видів мистецтва, здібності до сприймання та інтерпретації художніх творів; розширення естетичного досвіду, вмінь і навичок у сфері мистецької діяльності, потреби в художньо-творчій самореалізації та духовному самовдосконаленні.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Куделя Вікторія Петрівна
Фах, навчальний предмет
Студентка, художня культура
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Кіровоградська обл. м. Кропивницький
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 6 по 10 лютого 2017 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка