Версія за 10:53, 9 лютого 2018 (переглянути вихідний код) 4847026 (обговорення • внесок) (→‎Оцінювання (стислий опис і інструменти)) ← Попереднє редагування		Версія за 10:58, 9 лютого 2018 (переглянути вихідний код) 4847026 (обговорення • внесок) (→‎Ім'я, прізвище) Наступне редагування →
Рядок 37:		Рядок 37:
	=Відомості про автора=		=Відомості про автора=
	==Ім'я, прізвище==		==Ім'я, прізвище==
		+	Боедаренко Ірина
	==Фах, навчальний предмет==		==Фах, навчальний предмет==

---

Версія за 10:58, 9 лютого 2018

Назва навчальної теми

В чому секрет писанки?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Трудове навчання та технології

Вік учнів, клас

8 клас, 11-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

На початку проекту:

1. Анкетування до проекту; 2. Заповнити ЗХД таблицю. В ході проекту:

• виконання дидактичних завдань; • оцінювання учням своєї роботи за допомогою листів самоконтролю і оцінювання презентації. В кінці проекту:

• взаємооцінювання; • оцінювання своєї роботи в групі; • підсумкове оцінювання керівником проекту.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Проводити презентацію проекту для запрошених (учні інших класів, батьки, адміністрація). Підводить підсумки проекту, допомагає учням провести рефлексію (що вийшло, що ні і чому?).

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Боедаренко Ірина

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 5 по 9 лютого 2018 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери