Відмінності між версіями «Документ для фасилітації. Карта проекту 'Графічні обєкти у текстовому процесорі',Харченко Д. С., 2018 р»
Матеріал з Вікі ЦДУ
388641 (обговорення • внесок) |
388641 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | ==Карта проекту== | + | ==<font face="Arial" size=6 color="#000080">Карта проекту</font>== |
<font face="Arial" size=4>Учні діляться на команди по 4 чоловіки та розподіляють між собою наступні обов'язки:</font> | <font face="Arial" size=4>Учні діляться на команди по 4 чоловіки та розподіляють між собою наступні обов'язки:</font> | ||
[[Файл:Сниматплваордворвдлситаоок3.PNG|center]] | [[Файл:Сниматплваордворвдлситаоок3.PNG|center]] | ||
− | <font face="Arial" size=4># 1й учень створює презентацію на тему “Оформлення постерів, флаєрів та запрошень”. В кінці до цієї ж презентації додаються результати на окремих слайдах. | + | <font face="Arial" size=4> |
+ | # 1й учень створює презентацію на тему “Оформлення постерів, флаєрів та запрошень”. В кінці до цієї ж презентації додаються результати на окремих слайдах. | ||
# 2й учень створює постер на обрану тему | # 2й учень створює постер на обрану тему | ||
# 3й учень створює запрошення на тему | # 3й учень створює запрошення на тему |
Версія за 17:54, 8 лютого 2018
Карта проекту
Учні діляться на команди по 4 чоловіки та розподіляють між собою наступні обов'язки:
- 1й учень створює презентацію на тему “Оформлення постерів, флаєрів та запрошень”. В кінці до цієї ж презентації додаються результати на окремих слайдах.
- 2й учень створює постер на обрану тему
- 3й учень створює запрошення на тему
- 4й учень створює флаєр на тему
Вчитель самостійно ділить учнів на групи щк раз, тобто за рівнем знань на три группи. Згідно з цим поділом учням потрібно виконати наступні завдання: