Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Дишлева Олена Сергіївна, 2018»
62018 (обговорення • внесок) |
62018 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1OK1STVhxt2mE6eUdELVBe79avmhXJtHWpBPUxIxV19M/edit?usp=sharing План впровадження проекту] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 09:07, 8 лютого 2018
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Логарифмічна функція та її застосування
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, Біологія, Хімія, Музика
Вік учнів, клас
15-17 років, 11 клас
Стислий опис проекту
Навчальний проект передбачений для учнів 11 класу. Проект має назву «Логарифмічна функція та її застосування». Дана тема охоплює матеріал який зазначений в програмі з математики рівень стандарту. Орієнтовний час вивчення даної теми складає 3 тижні, 6 – 45-хвилинних уроків. Протягом даного часу учні повинні знайти відповідний матеріал у додаткових джерелах, ознайомитися з матеріалом підручника та опрацювати його. Проект сприяє поглибленню знань учнів з теми «Логарифмічна функція та її застосування», створює умови для розвитку творчого потенціалу особистості учня, посилює інтерес до предмета, розвиває творче, продуктивне мислення; виховує культуру спілкування, поліпшує міжособистісні взаємини. Під час вступної презентації вчитель ознайомить учнів з темою проекту та основними завданнями. Під час реалізації проекту учні будуть розподілені на три групи, які будуть виконувати різні завдання. Результатами їхньої роботи буде створення вікі–статті, публікацї та презентації на теми, що запропоновані вчителем.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Опитувальник про визначення суспільної думки
Опитувальник для визначення навчальних потреб учнів
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Математика
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Кропивницький
Контактні дані
+38 (095) 34-360-39
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 5 по 9 лютого 2018 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Тренери
Шлянчак Світлана Олександрівна
Ботузова Юлія Володимирівна
