Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" Фурман Вікторії»
3347728 (обговорення • внесок) (→Інформаційні ресурси) |
3347728 (обговорення • внесок) (→План роботи учня у проекті) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
==План роботи учня у проекті== | ==План роботи учня у проекті== | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1uMB8tDVwH5Ll7Qp6X5h4784WuLPUZlB_coTB13yrqmk/edit?usp=sharing План проекту "Е.А. По засновник жанру детективу у світовій літературі"] |
| − | + | ||
==Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)== | ==Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)== | ||
Версія за 11:29, 15 грудня 2017
Зміст
Предмет, навчальна тема
Зарубіжна література. "Е.А. По засновник жанру детективу у світовій літературі."
Вік учнів, клас
14 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Проект із зарубіжної літератури "Е.А. По засновник жанру детективу у світовій літературі" покликаний познайомити учнів із фактами життя й діяльності письменника Е.По; домогтися засвоєння поняття про детектив як літературний жанр та його особливості на прикладі повісті «Золотий жук»; розвивати навички аналізу ключових епізодів, переказу твору, виразного читання, усного мовлення.
Діяльність учнів та вчителя
План роботи учня у проекті
План проекту "Е.А. По засновник жанру детективу у світовій літературі"
Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)
Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.
1 етап
Проведення вступного заняття, перегляд презентації, обговорення теми проекту.
2 етап
Проведення опитування однолітків та батьків, з метою виявлення рівня зацікавленості темою.
3 етап
Перегляд веб ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук нових ресурсів.
4 етап
Аналіз знайденої інформації, підготовка мультимедійної презентації.
5 етап
Підведення підсумків, підготовка доповіді.
6 етап
Виступ на відкритому уроці.
Наприклад
|
1-й етап: презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт. Об’єднуються у групи по 3-4 особи за уподобанням та планування дослідження. У групах немає розподілу по ролях, всі учні виконують однакову роботу. (Лише можна поділити завдання на етапі підготовки до презентації результатів проекту: один із групи готує мультимедійну презентацію, другий – публікацію (інформаційний бюлетень), а третій – веб-сайт (вікі-статтю). 2-й етап: проведення опитування серед однолітків (учні 10-11 класів) та батьків за запропонованою вчителем схемою. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження. 3-й етап: перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми. 4-й етап: аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію. 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів. 6-й етап: Створення мультимедійної презентації, публікації та веб-сайту. |
Методичні та дидактичні матеріали проекту
Мультимедійна презентація проекту:
- Google Диск
- Prezi (https://prezi.com/)
- Slideshare (http://www.slideshare.net)
- ...
Наприклад, Презентація проекту "25 кадр. Міф або реальність"
Календар подій проекту:
Google Календар (посилання на календар проекту)
Наприклад, Календарь сетевого проекта "25-й кадр. Миф или реальность" за грудень 2007 року. [1]
Методичні та дидактичні матеріали
- Тести
- Опитування для любителів детективів
- Спільно створені матеріали (Google)
- Гра "Детективні пошуки"
- Стінгазета (
- Електронний журнал
- ....
Спілкування між учасниками проекту
Блог проекту "Дивовижний світ детективу"
