Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" Музиченко Анастасії»
3510744 (обговорення • внесок) |
3510744 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
===1 етап=== | ===1 етап=== | ||
| − | . | + | <font color="#000000" > <big><big><big>Вивчення короткої біографії Тараса Григоровича Шевченка.</big></big><big></big></big> </font> |
===2 етап=== | ===2 етап=== | ||
| − | + | <font color="#000000" > <big><big><big>Презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену мету. Знайомляться з критеріями оцінювання своїх робіт.</big></big></big> </font> | |
| − | + | ===3 етап=== | |
| − | + | <font color="#000000" > <big><big><big>Аналіз здобутої інформації.</big></big></big> </font> | |
| − | + | ===4 етап=== | |
| − | + | <font color="#000000" > <big><big><big>Перегляд запропонованих вчителем веб-ресурсів та пошук інших ресурсів із заданої теми.</big></big></big> </font> | |
| − | + | ===5 етап=== | |
| − | + | <font color="#000000" > <big><big><big>Створення мультимедійної презентації на задану тему.</big></big></big> </font> | |
| − | + | ===6 етап=== | |
| − | + | <font color="#000000" > <big><big><big>Захист презентацій проекту перед класом та їх колективне обговорення.</big></big></big> </font> | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | 5 | + | |
| − | + | ||
| − | 6 | + | |
| − | + | ||
==Методичні та дидактичні матеріали проекту== | ==Методичні та дидактичні матеріали проекту== | ||
Версія за 16:46, 28 листопада 2017
Зміст
Предмет, навчальна тема
"Тарас Григорович Шевченко. Життєвий шлях."
Вік учнів, клас
13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
| Проект з української літератури "Тарас Григорович Шевченко. Життєвий шлях" призначений для учнів загальноосвітніх та спеціалізованих шкіл.
Проект має на меті привернути увагу до постаті Тараса Григоровича Шевченка, українського поета, письменника (драматург, прозаїк), художника (живописець, гравер), громадського та політичного діяча. Він є національним героєм і символом України. Під час виконання проекту учні мають ознайомитися з найвідомішими його творами. Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації з доповіддю. Захист проводиться на конференції. |
Діяльність учнів та вчителя
План роботи учня у проекті
Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)
Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.
1 етап
Вивчення короткої біографії Тараса Григоровича Шевченка.
2 етап
Презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену мету. Знайомляться з критеріями оцінювання своїх робіт.
3 етап
Аналіз здобутої інформації.
4 етап
Перегляд запропонованих вчителем веб-ресурсів та пошук інших ресурсів із заданої теми.
5 етап
Створення мультимедійної презентації на задану тему.
6 етап
Захист презентацій проекту перед класом та їх колективне обговорення.
Методичні та дидактичні матеріали проекту
Мультимедійна презентація проекту:
- Google Диск
- Prezi (https://prezi.com/)
- Slideshare (http://www.slideshare.net)
- ...
Наприклад, Презентація проекту "25 кадр. Міф або реальність"
Календар подій проекту:
Google Календар (https://calendar.google.com/calendar/embed?src=3hjgimj7lacj62noimea9oth5k%40group.calendar.google.com&ctz=Europe/Kiev)
Методичні та дидактичні матеріали
- Тести "Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченко"
- Опитування і анкети "Опитування чи любиш ти книги?"
- Спільно створені матеріали (Google)
- Ігри
- Стінгазета (
- "Електронний журнал оцінювання"
Спілкування між учасниками проекту
- Чат
- Форум
- Блог
- Спільнота на базі соціальних мереж
- Skype
- Telegram
- Viber
- Wiki-сторінка
- Сайт
- .....
Наприклад, Блог проекту "25 кадр. Міф або реальність?"
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
