Відмінності між версіями «Портфоліо до проекту ІКТ в освіті Фесюк Вікторії»
3473029 (обговорення • внесок) |
3473029 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 75: | Рядок 75: | ||
====Методичні та дидактичні матеріали==== | ====Методичні та дидактичні матеріали==== | ||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHo79r8utm3BqReiWFWQXsC7J7RfRmsVbdR6_cupLp0UwhvQ/viewform?usp=sf_link Тести] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHo79r8utm3BqReiWFWQXsC7J7RfRmsVbdR6_cupLp0UwhvQ/viewform?usp=sf_link Тести] | ||
+ | |||
[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfeZH5OYbeLSIp3gRW2U2NRSXJk7ugt9pAfy6XptLjyr77Z2A/viewform?usp=sf_link Опитування] | [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfeZH5OYbeLSIp3gRW2U2NRSXJk7ugt9pAfy6XptLjyr77Z2A/viewform?usp=sf_link Опитування] | ||
#Спільно створені матеріали (Google) | #Спільно створені матеріали (Google) |
Версія за 11:04, 24 листопада 2017
Зміст
Фізична культура в житті школярів
Вік учнів, клас
Учні 7-9 класу
Стислий опис проекту
Проект спрямований на визначення впливу занять фізичною культурою на школярів. Для даної експериментально - дослідної роботи ми залучили учнів 7-9 класів. Назва теми - “Я і спорт”. Мета нашого проекту полягає у залучення максимальної кількості школярів до занять фізичною культурою, удосконалення фізичних здібностей та розвиток функціональних можливостей організму.
Діяльність учнів та вчителя
План роботи учня у проекті
План проекту Фізична культура у житті школярів
Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)
1-й етап: презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт.
Об’єднуються у групи по 3-4 особи за уподобанням та планування дослідження. У групах немає розподілу по ролях, всі учні виконують однакову роботу. (Лише можна поділити завдання на етапі підготовки до презентації результатів проекту: один із групи готує мультимедійну презентацію, другий – публікацію (інформаційний бюлетень), а третій – веб-сайт (вікі-статтю).
2-й етап: проведення опитування серед однолітків (учні 10-11 класів) та батьків за запропонованою вчителем схемою. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.
3-й етап: перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.
4-й етап: аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію.
5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.
6-й етап: Створення мультимедійної презентації, публікації та веб-сайту. Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.
1 етап
.....
2 етап
.....
Наприклад
1-й етап: презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт. Об’єднуються у групи по 3-4 особи за уподобанням та планування дослідження. У групах немає розподілу по ролях, всі учні виконують однакову роботу. (Лише можна поділити завдання на етапі підготовки до презентації результатів проекту: один із групи готує мультимедійну презентацію, другий – публікацію (інформаційний бюлетень), а третій – веб-сайт (вікі-статтю). 2-й етап: проведення опитування серед однолітків (учні 10-11 класів) та батьків за запропонованою вчителем схемою. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження. 3-й етап: перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми. 4-й етап: аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію. 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів. 6-й етап: Створення мультимедійної презентації, публікації та веб-сайту. |
Методичні та дидактичні матеріали проекту
Мультимедійна презентація проекту:
- Google Диск Презентація проекту https://docs.google.com/presentation/d/1VZTeFvQ46pXiVb3MqRqZ12P72aAoA8_toaQoPAEYWZ4/edit?usp=sharing
- Prezi (https://prezi.com/)
- Slideshare (http://www.slideshare.net)
- ...
Наприклад, Презентація проекту "25 кадр. Міф або реальність"
Календар подій проекту:
Google Календар (посилання на календар проекту)
Наприклад, Календарь сетевого проекта "25-й кадр. Миф или реальность" за грудень 2007 року.
Методичні та дидактичні матеріали
- Спільно створені матеріали (Google)
- Ігри
- Стінгазета (
- Електронний журнал
- ....
Спілкування між учасниками проекту
- Чат
- Форум
- Блог
- Спільнота на базі соціальних мереж
- Skype
- Telegram
- Viber
- Wiki-сторінка
- Сайт
- .....
Наприклад, Блог проекту "25 кадр. Міф або реальність?"
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка