Версія за 16:36, 23 листопада 2017 (переглянути вихідний код) 3490084 (обговорення • внесок) ← Попереднє редагування		Версія за 16:39, 23 листопада 2017 (переглянути вихідний код) 3490084 (обговорення • внесок) Наступне редагування →
Рядок 50:		Рядок 50:
	===1 етап===		===1 етап===
−	.....	+	Учні заводять журнал, в якому зазначають ЧСС, апетит, самопочуття. Проходять тести з фізичної підготовки.
	===2 етап===		===2 етап===
−	.....	+	===3 етап===
−		+	Проходять тести з фізичної підготовки і порівнюють показники ЧСС до і після фізичної підготовки.
−	<b><font face="Comic Sans MS" color="#990000">Наприклад</font></b>	+
−	{| class="wikitable" border="2"	+
−	| <font face="Comic Sans MS" color="#696969">	+
−	1-й етап: презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт.	+
−		+
−	Об’єднуються у групи по 3-4 особи за уподобанням та планування дослідження. У групах немає розподілу по ролях, всі учні виконують однакову роботу. (Лише можна поділити завдання на етапі підготовки до презентації результатів проекту: один із групи готує мультимедійну презентацію, другий – публікацію (інформаційний бюлетень), а третій – веб-сайт (вікі-статтю).	+
−		+
−	2-й етап: проведення опитування серед однолітків (учні 10-11 класів) та батьків за запропонованою вчителем схемою. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.	+
−		+
−	3-й етап: перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.	+
−		+
−	4-й етап: аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію.	+
−		+
−	5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.	+
−		+
−	6-й етап: Створення мультимедійної презентації, публікації та веб-сайту.</font>	+
−	|}	+
	==Методичні та дидактичні матеріали проекту==		==Методичні та дидактичні матеріали проекту==

---

Версія за 16:39, 23 листопада 2017

Лодига Павло Павлович

Про себе

Лодига Павло Павлович

Живу:м. Кропивницький, Україна

Навчаюсь: ЦДПУ ім.В. Винниченка, факультет фізичного виховання, ФВ14Б-1

41 група факультету фізичного виховання

Мої інтереси

....

Навчальні курси та проекти, в яких беру участь

Навчальний курс "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті" (для 4-го курсу)

Мої роботи

Предмет, навчальна тема

Фізична культура, фізичне навантаження у дітей молодших класів

Вік учнів, клас

7-11 років, учні 1-4 класів

Стислий опис проекту

Проект з фізичної культури, спрямований на пізнаня фізичної активності у дітей молодшого шкільного віку. Дослідження буде відбуватись під час проходження теми: спортивні ігри. Діти повинні виконувати завдання, поставленні на уроці й розповідати про своє самопочуття.

Наприклад

Проект з інформатики «25-й кадр. Міф або реальність» призначений для зацікавлення учнів суспільно значущою проблемою. Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи цікава ця проблема людям. Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики та шукають самостійно подібні. Оцінюють достовірність даних на знайдених веб-ресурсах за поданими критеріями. Аналізують інформацію на достовірних сайтах і роблять висновок щодо ефективності впливу технології «25-й кадр» на підсвідомість людини. Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації з доповіддю, інформаційний бюлетень та веб-сайт. Захист проводиться на конференції (бажано запросити гостей). Кращі роботи нагороджуються.

Діяльність учнів та вчителя

План роботи учня у проекті

план

Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)

Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.

1 етап

Учні заводять журнал, в якому зазначають ЧСС, апетит, самопочуття. Проходять тести з фізичної підготовки.

2 етап

3 етап

Проходять тести з фізичної підготовки і порівнюють показники ЧСС до і після фізичної підготовки.

Методичні та дидактичні матеріали проекту

Мультимедійна презентація проекту:

електронний журнал

Календар подій проекту:

Google Календар ([1])

Методичні та дидактичні матеріали

1. Ігри гра

хто хоче стати мільйонером?

Спілкування між учасниками проекту

блог проекту

Інформаційні ресурси

стінгазета

Відеоматеріали

1. ...
2. ...
3. ...

Електронні ресурси

презентація

Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка Лодиги Павла