Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" Воєводи Олександра»
3479856 (обговорення • внесок) |
3479856 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
Аналіз та оцінювання достовірності даних на знайдених веб-ресурсах. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію. | Аналіз та оцінювання достовірності даних на знайдених веб-ресурсах. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію. | ||
===5 етап=== | ===5 етап=== | ||
| − | + | Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів. | |
<b><font face="Comic Sans MS" color="#990000">Наприклад</font></b> | <b><font face="Comic Sans MS" color="#990000">Наприклад</font></b> | ||
{| class="wikitable" border="2" | {| class="wikitable" border="2" | ||
Версія за 19:46, 4 листопада 2017
Зміст
Предмет, навчальна тема
Музичне мистецтво "Елвіс Преслі. Життя та творчий шлях"
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Проект з музичного мистецтва «Елвіс Преслі. Життя та творчий шлях» призначений для зацікавлення учнів закордонних зірок музики. Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи цікава ця тема людям. Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики та шукають самостійно відповідну інформацію. Оцінюють достовірність даних на знайдених веб-ресурсах. Дізнаються багато цікавих та раніше не чутних відомостей про відповідного артиста. Знаходять цікаві факти з життя. Результати свого дослідження учні представляють у вигляді презентації та стінгазети, макет якої заздалегідь готується вчителем. Представлення робіт проводиться на уроці.
Діяльність учнів та вчителя
План роботи учня у проекті
Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)
Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.
1 етап
Презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт.
2 етап
Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи цікава ця тема людям.
3 етап
Діти переглядають веб-ресурси з цієї тематики та шукають самостійно відповідну інформацію.
4 етап
Аналіз та оцінювання достовірності даних на знайдених веб-ресурсах. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію.
5 етап
Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів. Наприклад
|
1-й етап: презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт. Об’єднуються у групи по 3-4 особи за уподобанням та планування дослідження. У групах немає розподілу по ролях, всі учні виконують однакову роботу. (Лише можна поділити завдання на етапі підготовки до презентації результатів проекту: один із групи готує мультимедійну презентацію, другий – публікацію (інформаційний бюлетень), а третій – веб-сайт (вікі-статтю). 2-й етап: проведення опитування серед однолітків (учні 10-11 класів) та батьків за запропонованою вчителем схемою. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження. 3-й етап: перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми. 4-й етап: аналіз та оцінювання веб-ресурсів. Визначення веб-сайтів з найбільш достовірною інформацію. 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів. 6-й етап: Створення мультимедійної презентації, публікації та веб-сайту. |
Методичні та дидактичні матеріали проекту
Мультимедійна презентація проекту:
- Google Диск https://docs.google.com/presentation/d/1QPPQHl9xiRP53OKYfpwz8RJCxn1nTaHEfiiR4sJj_DI/edit?usp=sharing
Календар подій проекту:
Google Календар Календарь сетевого проекта "Розклад роботи у проекті"
Методичні та дидактичні матеріали
- Тести https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeLaYz9tBTrD-XGUnyXjzy1rDKHvrpDBGNLaOBA2KkS0l_RfA/viewform?usp=sf_link
- Опитування і анкети https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdX0bzE2MpoX1muEmhMzRMGe6YcrMJm4lvYhhT42OZEHgz_Qw/viewform?usp=sf_link
- Спільно створені матеріали (Google)
- Ігри
- Стінгазета (http://wikiwall.ru/wall/d67cd090df0752cd6166e8643f215672/e0d5925385d82c139d44991c04ba8d45#)
Електронний журнал оцінок
Спілкування між учасниками проекту
- Блог проекту "Елвіс Преслі. Життя та творчий шлях"
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
