Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" Галайдюк Валерія»
3366225 (обговорення • внесок) |
3366225 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 28: | Рядок 28: | ||
''Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.'' | ''Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.'' | ||
− | + | '''1-й етап:''' | |
− | + | презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. | |
− | + | '''2-й етап:''' | |
− | + | Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження. | |
− | + | '''3-й етап:''' | |
− | + | перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.(малюнки, тощо) | |
− | + | '''4-й етап:''' | |
− | + | аналіз та оцінювання веб-ресурсів. | |
− | 1-й етап: презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. | + | '''5-й етап:''' |
− | + | Підведення підсумків роботи. | |
− | + | '''6-й етап:''' | |
− | + | Створення дитячого шедевру | |
− | 2-й етап: | + | |
− | + | ||
− | 3-й етап: перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми. | + | |
− | + | ||
− | 4-й етап: аналіз та оцінювання веб-ресурсів | + | |
− | + | ||
− | 5-й етап: Підведення підсумків роботи | + | |
− | + | ||
− | 6-й етап: Створення | + | |
− | + | ||
==Методичні та дидактичні матеріали проекту== | ==Методичні та дидактичні матеріали проекту== |
Версія за 00:06, 31 жовтня 2017
Зміст
Предмет, навчальна тема
Музика
Вік учнів, клас
8-9 років, 4 клас
Стислий опис проекту
Проект з музики « Музика в житті дитини » призначений для зацікавлення учнів та розуміння їх світогляду. Учні проводять опитування серед однолітків та батьків і визначають чи цікава ця проблема людям. Далі переглядають веб-ресурси з цієї тематики. Малюють малюнок на дану тему.
Діяльність учнів та вчителя
План роботи учня у проекті
Наприклад, План проекту "25 кадр. Міф або реальність?"
Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)
Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.
1-й етап:
презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему.
2-й етап: Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження. 3-й етап:
перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.(малюнки, тощо)
4-й етап:
аналіз та оцінювання веб-ресурсів.
5-й етап:
Підведення підсумків роботи.
6-й етап:
Створення дитячого шедевру
Методичні та дидактичні матеріали проекту
Мультимедійна презентація проекту:
- Google Диск
- Prezi (https://drive.google.com/open?id=0BwbrW-qnazHHLXR5aTdMQ2R6OUk)"Музика в житті дитини"
- Slideshare (http://www.slideshare.net)
- ...
Календар подій проекту:
Google Календар (посилання на календар проекту)
Наприклад, Календарь сетевого проекта "25-й кадр. Миф или реальность" за грудень 2007 року.
Методичні та дидактичні матеріали
- Тести
- Опитування і анкети
- Спільно створені матеріали (Google)
- Ігри
- Стінгазета (http://wikiwall.ru/wall/11154de871f58431fe618ef7cb3c52b8/c88e89b48e3d2bd806d8457d8aaacbec
- Електронний журнал
- ....
Спілкування між учасниками проекту
- Чат
- Форум
- Блог
- Спільнота на базі соціальних мереж
- Skype
- Telegram
- Viber
- Wiki-сторінка
- Сайт
- .....
Наприклад, Блог проекту "25 кадр. Міф або реальність?"
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка