Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" Стець Дар'ї»
3376531 (обговорення • внесок) |
3376531 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 50: | Рядок 50: | ||
====Методичні та дидактичні матеріали==== | ====Методичні та дидактичні матеріали==== | ||
| − | #Тести [http://master-test.net/uk | + | #Тести [http://master-test.net/uk/quiz/testing/id/98575 Тестування "Лексикологія. Активна і пасивна лексика".] |
#Опитування і анкети [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeFJNpCsaAqb3WPwuoiGS56q_vH7AwGdHriwaev10gG5Q-RHQ/viewform?usp=sf_link Опитування "Чи книголюб ти?"] | #Опитування і анкети [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeFJNpCsaAqb3WPwuoiGS56q_vH7AwGdHriwaev10gG5Q-RHQ/viewform?usp=sf_link Опитування "Чи книголюб ти?"] | ||
# [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1O4XYea_4ZuvwkezZg6n8Epy24hmX1PdOkqT_xfGiLzM/edit?usp=sharing Електронний журнал] | # [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1O4XYea_4ZuvwkezZg6n8Epy24hmX1PdOkqT_xfGiLzM/edit?usp=sharing Електронний журнал] | ||
Версія за 08:54, 27 жовтня 2017
Зміст
Предмет, навчальна тема
Українська мова. Неологізми, їх стилістичні функції.
Вік учнів, клас
16 років, 10 клас.
Стислий опис проекту
| Проект з української мови «Словотвірні та семантичні особливості українських неологізмів – замінників іншомовних слів» призначений для учнів основної школи.
Проект має на меті поглибити знання про неологізми та засвоїти їх стилістичні функції; розвивати розуміння взаємозв’язків між мовними явищами і суспільними реаліями. Результати праці представити у вигляді звіту. Захист проводиться на конференції (бажано запросити гостей). Кращі роботи нагороджуються. |
Діяльність учнів та вчителя
План роботи учня у проекті
Діяльність учнів у проекті
1-й етап: Вивчення розділу "Активна й пасивна лексика".
2-й етап: Презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт.
3-й етап: Збір інформації по темі і її аналіз.
4-й етап: Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.
5-й етап: Створення презентації на поставлену тему.
6-й етап: Обговорення проблеми групами.
7-й етап: Презентація проекту перед класом.
Методичні та дидактичні матеріали проекту
Мультимедійна презентація проекту:
„Словотвірні та семантичні особливості українських неологізмів – замінників іншомовних слів”
Календар подій проекту:
Методичні та дидактичні матеріали
- Тести Тестування "Лексикологія. Активна і пасивна лексика".
- Опитування і анкети Опитування "Чи книголюб ти?"
- Електронний журнал
Спілкування між учасниками проекту
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- Бойкова Н . Розвиток словникового складу. Застарілі слова й нові (неологізми) / Н. Бойкова // Українська мова та література: газ. для вчителів укр. мови та л-ри. – 2013. – № 1/2. – С. 57-59
- Герман В. В. Індивідуально-авторські неологізми (оказіоназізми) в сучасній поезії (60-90 рр): автореф. дис.: канд. філ. наук. / В. В. Герман. – К, 1999.
- Клименко Н. Ф. Неологізми в різних стилях сучасної української та новогрецької мов / Н. Ф. Клименко – К., 2002. – Вип.8.
- Клименко Н.Ф. Неологізування в українській мові в часи глобалізації / Н. Ф. Клименко // Мовознавство. – Чернівці: Рута, 2003. – С.38-42.
- Пономарів О. Д. Стилістика сучасної української мови. / О. Д. Пономарів. – К., 2000. – 345 с.
Електронні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
