Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Бобир Валентин Валентинович, 2017»
2233462 (обговорення • внесок) (→Відомості про автора) |
2233462 (обговорення • внесок) (→Контактні дані) |
||
| Рядок 31: | Рядок 31: | ||
==<b><font face="Bookman Old Style" color="blue">Контактні дані</font></b>== | ==<b><font face="Bookman Old Style" color="blue">Контактні дані</font></b>== | ||
| + | с.Новоєгорівка, Новоукраїнський район, Кіровоградська область | ||
| + | вул. Молодіжна, 32 | ||
=<b><font face="Bookman Old Style" color="purple">Відомості про тренінг</font></b>= | =<b><font face="Bookman Old Style" color="purple">Відомості про тренінг</font></b>= | ||
Версія за 10:07, 9 лютого 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Бобир Валентин
Фах, навчальний предмет
Викладач історії
Навчальний заклад
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Місто\село, район, область
с.Новоєгорівка, Новоукраїнський район, Кіровоградська область
Контактні дані
с.Новоєгорівка, Новоукраїнський район, Кіровоградська область вул. Молодіжна, 32
Відомості про тренінг
Програма Intel «Навчання для майбутнього» в Україні Програма складається з 64 годин очного навчання з дванадцаті модулів. У ході цього курсу вчителі працюють над навчальним проектом, в якому особлива увага приділяється пізнавальним інтересам та потребам учнів, які в свою чергу проводять власні дослідження в рамках розробленого проекту. Вчителі також опановують проектно-дослідницьку методику, роботу з мультимедіа та Інтернет-ресурсами, розробку власних проектів з використанням інформаційних технологій, створення презентацій, публікацій та web-сторінок від імені учнів як представлення результатів самостійних навчальних досліджень. Основна увага приділяється педагогічним аспектам інтеграції комп’ютерних технологій до практики відчизняної школи. В результаті проходження тренінгу вчитель має розроблене портфоліо навчального проекту, готове до застосування на уроці.
Дати проведення тренінгу
з 7 по 21 лютого 2017 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
