|
|
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | Портфоліо навчального пректу Драненко Вікторії, 2017
| |
| | | | |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Зміст
| |
| − |
| |
| − | 1 Назва проекту
| |
| − | 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
| |
| − | 3 Вік учнів, клас
| |
| − | 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
| |
| − | 5 План вивчення теми (вставити файл)
| |
| − | 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
| |
| − | 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
| |
| − | 8 Відомості про автора
| |
| − | 8.1 Ім'я, прізвище
| |
| − | 8.2 Фах, навчальний предмет
| |
| − | 8.3 Навчальний заклад
| |
| − | 8.4 Місто\село, район, область
| |
| − | 8.5 Контактні дані
| |
| − | 9 Відомості про тренінг
| |
| − | 9.1 Дати проведення тренінгу
| |
| − | 9.2 Місце проведення тренінгу
| |
| − | 9.3 Тренери
| |
| − |
| |
| − | Назва проекту
| |
| − |
| |
| − | Культура Німеччини
| |
| − |
| |
| − | Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
| |
| − |
| |
| − | Основний - іноземна мова
| |
| − |
| |
| − | Другорядні - країнознавство,культурологія.
| |
| − | Вік учнів, клас
| |
| − |
| |
| − | Проект створений для учнів 12-16 років, які навчаються в 6-9 класах. Проводиться як позакласний виховний захід.
| |
| − | Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
| |
| − | План вивчення теми (вставити файл)
| |
| − | Оцінювання (стислий опис і інструменти)
| |
| − | Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
| |
| − | Відомості про автора
| |
| − | Ім'я, прізвище
| |
| − |
| |
| − | Вікторія Драненко
| |
| − | Фах, навчальний предмет
| |
| − |
| |
| − | Вчитель німецької мови та зарубіжної літератури
| |
| − | Навчальний заклад
| |
| − |
| |
| − | Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
| |
| − | Місто\село, район, область
| |
| − |
| |
| − | м. Кіровоград
| |
| − | Контактні дані
| |
| − | Відомості про тренінг
| |
| − |
| |
| − | Програма Intel «Навчання для майбутнього» в Україні
| |
| − |
| |
| − | Програма складається з 64 годин очного навчання з дванадцаті модулів. У ході цього курсу вчителі працюють над навчальним проектом, в якому особлива увага приділяється пізнавальним інтересам та потребам учнів, які в свою чергу проводять власні дослідження в рамках розробленого проекту. Вчителі також опановують проектно-дослідницьку методику, роботу з мультимедіа та Інтернет-ресурсами, розробку власних проектів з використанням інформаційних технологій, створення презентацій, публікацій та web-сторінок від імені учнів як представлення результатів самостійних навчальних досліджень. Основна увага приділяється педагогічним аспектам інтеграції комп’ютерних технологій до практики відчизняної школи. В результаті проходження тренінгу вчитель має розроблене портфоліо навчального проекту, готове до застосування на уроці.
| |
| − | Дати проведення тренінгу
| |
| − |
| |
| − | З 6 по 10 лютого 2017 року
| |
| − | Місце проведення тренінгу
| |
| − |
| |
| − | м. Кропивницький, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
| |
| − | Тренери
| |
| − |
| |
| − | Труханова Тетяна Іванівна - доцент кафедри германської філології
| |
| − |
| |
| − | Дроговоз Наталія Анатоліївна - викладач кафедри інформатики
| |
