Відмінності між версіями «Навчальний курс "Нова історія країн Азії та Африки"»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 64: Рядок 64:
 
==Варіант Структура ==
 
==Варіант Структура ==
  
===Змістовий модуль 1===
+
===Змістовий модуль 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ КУРСУ НОВА ІСТОРІЯ КРАЇН
 +
АЗІЇ ТА АФРИКИ
 +
===
 
Навчальні теми змістового модуля 1.
 
Навчальні теми змістового модуля 1.
  

Версія за 11:22, 10 січня 2017


Назва курсу

Нова історія країн Азії та Африки


Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

Шифр та назва напряму: 0203 Гуманітарні науки

Шифр та назва спеціальності: 6.020302 Історія*

Спеціалізації: основи правознавства, суспільствознавство, географія та краєзнавчо-туристична робота Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Термін викладання за навчальним планом: VI семестр

Мета та завдання навчального курсу

Мета курсу: вивчення студентами історії Азії та Африки у ХVI – початку XX ст., закономірностей розвитку політичної системи, суспільства, матеріальної та духовної культури регіону. Сформувати знання про багатовікову і багату історію народів Азії та Африки, яка з перспективи європейців часто недооцінюється і позбавляється уваги. Виховати толерантне ставлення до багатонаціонального, багатомовного і поліконфесійного навколишнього світу.

Основні завдання курсу:

  • розкрити сутність епохи постсередньовіччя для суспільств та країн Азії і Африки;
  • на прикладі історії основних країн Азії та Африки простежити особливий шлях розвитку цього регіону в перспективі світового історичного виміру;
  • розкрити причини занепаду традиційних країн Сходу у ХVI – початку XX ст. та їх поступової колонізації європейцями;
  • ознайомити студентів із багатством культурного спадку цього найбільш заселеного регіону земної кулі.


У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

  • закономірності історичного розвитку регіону та окремих країн Азії та Африки у ХVI – початку XX ст.;
  • специфічні особливості розвитку окремих цивілізацій традиційного Сходу у цей історичний період;
  • особливості функціонування державної влади у країнах Азії та Африки, сутність східного деспотизму та його відмінність від моделі державної влади країн Європи;
  • особливості функціонування постсередьовічного суспільства країн Азії та Африки в порівнянні з християнською Європою;
  • як відбувалося поступове поневолення країн регіону європейськими Великими державами (Іспанією, Португалією, Нідерландами, Великобританією, Францією, Нідерландами, Німеччиною, Бельгією, Росією);
  • становлення та розвиток першої великої держави Сходу – Японії, особливість “японських реформ” та їх уроки для історії;
  • в яких умовах формувалися перші форми антиколоніальних та національно-визвольних рухів, їх еволюцію та трансформацію.

вміти:

  • визначати особливості історичного розвитку країн Азії та Африки на фоні всесвітньої історії;
  • розрізняти тенденції історичного розвитку країн окремих культурно-історичні регіонів: Японія, Китай, Індокитай, Індія, Північна Африка та Близький Схід, Тропічна і Південна Африка;
  • працювати з додатковою літературою та джерелами інформації, у тому числі з тими, які знаходяться в мережі Інтернет.


Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Ковальков Олександр Леонідович, доцент кафедри всесвітньої історії Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка


Учасники

Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач



Графік навчання

Варіант Структура

===Змістовий модуль 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ КУРСУ НОВА ІСТОРІЯ КРАЇН АЗІЇ ТА АФРИКИ

=

Навчальні теми змістового модуля 1.

Змістовий модуль 2

Навчальні теми змістового модуля 2.

Змістовий модуль 3

Навчальні теми змістового модуля 3.

Змістовий модуль 4

Навчальні теми змістового модуля 4.

Змістовий модуль 5

Навчальні теми змістового модуля 5.

Графік навчання для студентів індивідуальної форми навчання

Лютий

Навчальні теми для вивчення у лютому.

Березень

Навчальні теми для вивчення у березні.

Квітень

Навчальні теми для вивчення у квітні.

Травень

Навчальні теми для вивчення у травні.


Зміст курсу

Змістовий модуль 1. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 2. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 3. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Ресурси

Рекомендована література

Базова


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---