Відмінності між версіями «Портфоліо до проекту з курсу "ІКТ в освіті" Самойленко Дарини»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 58: Рядок 58:
  
 
====Спілкування між учасниками проекту====
 
====Спілкування між учасниками проекту====
*Чат
 
*Форум
 
*Блог
 
*Спільнота на базі соціальних мереж
 
*Skype
 
*Telegram
 
*Viber
 
*Wiki-сторінка
 
*Сайт
 
*.....
 
  
Наприклад, [http://25-kadr-mif-real.blogspot.com Блог проекту "25 кадр. Міф або реальність?"]
+
 
 +
[http://strichkamebiusa.blogspot.com/2016/11/blog-post.html Блог проекту "Стрічка Мебіуса"]
  
 
='''''<big><b><font face="Comic Sans MS" color="#990000">Інформаційні ресурси</font></b> </big>'''''=
 
='''''<big><b><font face="Comic Sans MS" color="#990000">Інформаційні ресурси</font></b> </big>'''''=

Версія за 22:56, 28 листопада 2016


макс

Стрічка Мебіуса

Предмет, навчальна тема

Геометрія

Вік учнів, клас

10-11 клас

Стислий опис проекту

Проект з геометрії «Стрічка Мебіуса» призначений для зацікавлення учнів нестандартними поверхнями, які оточують кожного з нас. У ході роботи перед учнями ставиться проблема та розкривається її основна ідея. Учні проводять опитування серед своїх однолітків, батьків та знайомих. Аналізують актуальність поставленої проблеми. Разом із вчителем знайомляться з новим матеріалом, переглядають відеоматеріали, поглиблюють свої знання. Також самостійно обирають тему з переліку запропонованих, готують доповіді та презентації. На основі зроблених висновків готуються до проведення відкритого уроку.

Діяльність учнів та вчителя

План роботи учня у проекті

План проекту "Стрічка Мебіуса"


Діяльність учнів у проекті (етапи реалізації проекту)

1 етап: презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт. Об’єднуються у групи по 3-4 особи за уподобанням та планують наступні дії щодо дослідження. У групах немає розподілу по ролях, всі учні виконують однакову роботу.
2 етап: проведення опитування серед однолітків (учні 10-11 класів) та батьків за запропонованою вчителем схемою. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.
3 етап: проведення опитування серед однолітків (учні 10-11 класів) та батьків за запропонованою вчителем схемою. Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження.
4 етап: Аналіз знайденої інформації.
5 етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.
6 етап: Створення мультимедійних презентацій та доповідей.

Методичні та дидактичні матеріали проекту

Мультимедійна презентація проекту:


Наприклад, Презентація проекту "25 кадр. Міф або реальність"

Календар подій проекту:

Google Календар (посилання на календар проекту)

Наприклад, Календарь сетевого проекта "25-й кадр. Миф или реальность" за грудень 2007 року.

Методичні та дидактичні матеріали

  1. Тести
  2. Опитування і анкети
  3. Спільно створені матеріали (Google)
  4. Ігри
  5. Стінгазета (
  6. ....

Спілкування між учасниками проекту

Блог проекту "Стрічка Мебіуса"

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Відеоматеріали

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Електронні ресурси

  1. ...
  2. ...
  3. ...

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка