Відмінності між версіями «Навчальний курс "Безпека життєдіяльності та охорона праці"»
м (короткий опис змін) |
м (→Мета та завдання навчального курсу) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
1. Формувати знання про причини виникнення НС природного, техногенного й соціально-політичного характеру та способи подолання наслідків. | 1. Формувати знання про причини виникнення НС природного, техногенного й соціально-політичного характеру та способи подолання наслідків. | ||
| + | |||
2. Розвивати знаня про навчання з питань БЖ та ООП у майбутній професійній діяльності. | 2. Розвивати знаня про навчання з питань БЖ та ООП у майбутній професійній діяльності. | ||
| + | |||
3. Формувати вміння створювати на уроках навчальні ситуації для формування наукового світогляду і поглиблення рівня набутих практичних навичок. | 3. Формувати вміння створювати на уроках навчальні ситуації для формування наукового світогляду і поглиблення рівня набутих практичних навичок. | ||
Версія за 23:18, 21 листопада 2016
Назва курсу
Безпека життєдіяльності та основи охорони праці
Галузь знань: 0101 Педагогічна освіта, напрям підготовки: 6.010102 Початкова освіта. _6.010105 Корекційна освіта. _6.010101 Дошкільна освіта. _6.010106 Соціальна педагогіка. _6.010102 Практична психологія, ОПР:Бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Мета: Мета вивчення дисципліни полягає у набутті студентами компетенцій збереження життя та здоров'я свого та учнів у майбутній професійній діяльності.
Завдання
1. Формувати знання про причини виникнення НС природного, техногенного й соціально-політичного характеру та способи подолання наслідків.
2. Розвивати знаня про навчання з питань БЖ та ООП у майбутній професійній діяльності.
3. Формувати вміння створювати на уроках навчальні ситуації для формування наукового світогляду і поглиблення рівня набутих практичних навичок.
Автор курсу
Графік консультацій
| Вівторок | Середа | Четвер |
|---|---|---|
| IV пара, знаменник | IV пара, чисельник | V пара, чисельник |
| V пара, чисельник | IV пара, знаменник | — |
