Відмінності між версіями «Навчальний курс "Практичний курс перекладу (Вступ до перекладознавства)"»
| Рядок 75: | Рядок 75: | ||
==Автор (автори) курсу== | ==Автор (автори) курсу== | ||
| − | + | [[Користувач:Ichernishenko | Чернишенко Ірина Анатоліївна]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
=Учасники= | =Учасники= | ||
Версія за 10:44, 21 жовтня 2016
Зміст
Назва курсу
Практичний курс перекладу (Вступ до перекладознавства)
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
0203 Гуманітарні науки,
6.020303 Філологія. (Переклад) ( англійська , німецька мови);
6.020303 Філологія. Переклад (німецька, англійська мови);
6.020303 Філологія (Прикладна лінгвістика) (англійська, німецька мови);
6.020303 Філологія (Прикладна лінгвістика) (німецька, англійська мови)
Мета та завдання навчального курсу
"Вступ до перекладознавства" належить до теоретично-практичних дисциплін у процесі підготовки перекладача-філолога. Даному курсу відводиться особлива роль серед дисциплін навчального плану, оскільки він вводить студента у коло дисциплін майбутнього фаху. Студент уперше дізнається про роль і значення перекладу в житті суспільства, про види перекладацької діяльності та труднощі, які постійно виникають у перекладача, і про те, як вони долаються в усному чи письмовому спілкуванні з відповідним контингентом співрозмовників або читачів. Зважаючи на те, що це перший предмет перекладацького циклу, викладач має зацікавити студента його майбутньою спеціальністю настільки, щоб він від самого початку з любов’ю і повагою поставився до цього предмету, а отже до свого фаху.
Основною метою курсу є забезпечення усвідомлення студентами суспільно-політичної ролі й значення перекладу як важливого фактора у діяльності та розвитку суспільства; засвоєння видів та типів перекладу й сфери їх застосування; формування початкових вмінь практично здійснювати переклади різних видів; ознайомлення з основними видами перекладацьких трансформацій та формування навичок їх застосування у практиці перекладу; засвоєння норм та принципів перекладу.
Провідна ідея: керуючись досягненнями сучасного перекладознавства й мовознавства, розвинути у студентів переконання, що кожна іноземна мова, а так само і українська мова, має ієрархічну систему різних одиниць-відповідників на лексичному, граматичному і комунікативному рівнях, та, що одиниці кожного мовного рівня в абсолютній більшості випадків мають лексичні, семантичні, а часто і структурні відповідники у мові перекладу (МП).
Завдання вивчення дисципліни
- Увести майбутнього перекладача в русло загальнотеоретичних понять і вимог, що необхідні як підґрунтя в підготовці власне перекладачів і тлумачів.
- Привчити студентів ставитися з усією відповідальністю до необхідності ґрунтовної і всебічної підготовки до свого надзвичайно важливого фаху в народногосподарському житті України.
- Спрямувати студентів на свідоме вивчення і засвоєння програмного матеріалу й на глибоке усвідомлення ролі фаху перекладача/тлумача.
- Привчити студентів ставитися до вивчення всіх аспектів мови як до обов’язкової і необхідної праці без чого взагалі неможлива підготовка кваліфікованого перекладача.
- Познайомити студентів з перекладацькою термінологією, її значенням і сферами вживання.
- Озброїти студентів знаннями про типи і види перекладу, про засоби досягнення повного відтворення змісту тексту іноземною мовою засобами рідної мови і навпаки.
- Продемонструвати на конкретних прикладах важливість праці перекладача над перекладом під час вирішення різних економічних і політичних / державних справ.
- Підготувати підґрунтя для успішного сприйняття і розуміння курсу "Загальна теорія перекладу".
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати:
- роль перекладу у діяльності та розвитку суспільства
- зміст понять "переклад" та "перекладознавство"
- основні обов'язкові елементи підготовки перекладача
- зміст понять "спосіб перекладу", "перекладацькі прийоми", "стиль перекладу", "жанр перекладу", "форма перекладу", "тип перекладу", "вид перекладу"
- які існують вити перекладу
- принципи перекладу
- норми перекладу
- лексичні, граматичні та комплексні перекладацькі трансформації
- різні види лексичного значення слова
- зміст поняття "прагматика тексту" та "прагматика перекладу"
- особливості та відмінності текстів різних жанрів та слилів в українській та іноземних (англійська та німецька)мовах
- різні види словників
вміти:
- пояснити основні вимоги до мови перекладача та культури його мовлення
- аналізувати переклади зроблені різними методами та використовувати ці методи при виконанні перекладів різних видів
- виконувати адекватний, вільний, дослівний, скорочений, реферований, анотований, адаптований переклади
- аналізувати переклади різних видів
- виконувати переклади за основними принципами та нормами перекладу перекладу
- застосовувати лексичні, граматичні та комплексні перекладацькі трансформації
- аналізувати на прикладах перекладів вживання та функції перекладацьких трансформацій
- аналізувати зразки перекладів з погляду відповідності нормам перекладу
- виконувати переклади зберігаючи прагматику тексту оригіналу
- аналізувати переклади текстів різних жанрів та їх особливості
- виконувати переклади науково-технічних текстів, текстів газетно-публіцистичного стилю
- демонструвати навички виконання перекладів текстів художньої прози та поезії
- використовувати словники різних типів і видів
- користуватися електронними словниками
- редагувати машинний переклад та допрацьовувати його
Автор (автори) курсу
Учасники
Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль 1. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 2. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 3. Назва ...
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
