Відмінності між версіями «Історія України (навчальний курс для студентів І-го курсу КМК КНТУ)»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 189: Рядок 189:
  
 
==Матеріали до семінарських занять==
 
==Матеріали до семінарських занять==
[[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jJSnqi8vSEzkbcB |Методичні рекомендації до семінарських робіт Історія України 1 курс]]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/jJSnqi8vSEzkbcB Методичні рекомендації до семінарських робіт Історія України 1 курс]
  
 
----
 
----

Версія за 21:04, 11 жовтня 2016

Назва курсу

Історія України

  • Курс – 1
  • Семестр – 1

Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст


Загальні положення

  1. Кількість годин згідно освітньо-професійної програми 80 год.
  2. Кількість годин відповідно на вивчення предмету 80 год.
      * Лекції 58 год.  
      * Семінарських занять 10 год.  
      * Самостійне опрацювання 12 год. 
  1. Кількість годин на тиждень 3 год.
  2. Форма семестрового контролю - державний екзамен, залік


Мета і завдання дисципліни

Головними завданнями курсу є:

  • формування історичного мислення, наукового світогляду;
  • набуття навичок науково-історичного аналізу;
  • виявлення логіки та об'єктивних закономірностей історичного процесу;
  • виховання високого рівня культури, громадянської відповідальності, національної гідності, патріотизму.

Вивчення предмета «Історія України» забезпечує також і реалізацію загальноосвітніх компетентностей: загальнонаукова, загальнокультурна, громадянська, уміння вчитися. «Загальнонаукова» компетентність спрямована на вивчення вітчизняної історії, розуміння причино-наслідкових зв'язків розвитку суспільства і уміння їх використовувати у професійній діяльності та всебічно аналізувати історичні процеси, події та факти з наукових позицій їх тлумачення. «Загальнокультурна» компетентність передбачає оволодіння студентами вітчизняною та світовою культурною спадщиною, високою історико-політичною культурою. Курс дає можливість студентам долучитися до скарбниці мудрості й досвіду, надбаних людством протягом тисячоліть. Вивчення розвитку історії України, проблем і перспектив історичного процесу, проблем міжнаціональних відносин дозволяє формувати «громадянську» компетентність. Компетентність «уміння вчитися» дає можливість студентам після вивчення курсу «Історія України» орієнтуватися в історичних процесах, подіях, фактах, застосовувати здобуті знання для прогнозування суспільних процесів, аналізувати й оцінювати явища політичного розвитку українського суспільства в контексті світової історії, зіставляти історичні процеси з епохи, вміти самостійно опрацьовувати матеріал, працювати з додатковою літературою, картою, першоджерелами і на основі цього висловлювати та обґрунтовувати власну думку.

Вивчаючи курс «Історія України» студенти повинні вміти:

  • Порівнювати, аналізувати, узагальнювати і критично оцінювати історичні факти та діяльність осіб;
  • Оцінювати події та діяльність людей в історичному процесі з позиції загальнолюдських цінностей;
  • Спів ставляти історичні події, процеси з періодами (епохами);
  • Розрізняти тенденційно подану інформацію;
  • Орієнтуватись у науковій періодизації історії України;
  • Вміти самостійно добувати історичну інформацію за темою, працювати з першоджерелами, літературою;
  • Аргументовано на основі історичних фактів відстоювати власні погляди на ту чи іншу проблему;
  • Самостійно складати конспект, тези, готувати реферат, відповідь на конференцію, семінарське заняття;
  • Вміти диспутувати, писати наукові студентські роботи. Вивчаючи курс «Історія України» студенти повинні знати:
  • Сутність основних проблем історії та сучасного буття народу України;
  • Основні закони та етапи розвитку людської спільності;
  • Витоки української нації та її місце в загальнолюдських процесах;
  • Суспільно-економічні, політичні та культурні процеси історичного розвитку українського народу;
  • Історичні події;
  • Зародження та розвиток української державності;
  • Процеси розбудови сучасної незалежної української держави;
  • Діяльність історичних осіб і політичних партій.

Питання до заліку з історії України

  1. Основні тенденції розвитку України в XX- на початку XXI століття.
  2. Політичний розвиток України напередодні Першої світової війни.
  3. Соціально-економічний розвиток України напередодні Першої світової війни.
  4. Розвиток освіти та науки на початку XX століття.
  5. Література, мистецтво. Церковне життя на початку XX століття.
  6. Україна в роки Першої світової війни.
  7. Початок Української революції. Утворення Центральної Ради.
  8. III Універсал. Проголошення УНР.
  9. Брест-Литовський мирний договір. Проголошення IV Універсалу Центральної ради.
  10. 1Перша війна Радянської Росії проти УНР. Бій під Кутами.
  11. Вступ Німецько-австрійських військ до України. Падіння Центральної Ради.
  12. Внутрішня та зовнішня політика П. Скоропадського. Падіння гетьманського уряду.
  13. Утворення Директорії, її політичний курс.
  14. Друга війна Радянської Росії проти УНР, її наслідки.
  15. Утворення Західноукраїнської Народної республіки (ЗУНР).
  16. Соціально-економічне перетворення в ЗУНР.
  17. Зовнішня політика Західноукраїнської Народної республіки. Акт Соборності (22 січня 1919р.)
  18. Захоплення північної Буковини, Бессарабії та Закарпаття іноземними державами (1919-1922 рр.)
  19. Запровадження більшовиками політики "воєнного комунізму" в Україні у 1919 році.
  20. Нова економічна політика (НЕП) і особливості її впровадження в Україні. Голод 1921-1922 рр.
  21. Політичний розвиток Західноукраїнських земель в міжвоєнний період (1921-1939 рр.)
  22. Перетворення в культурі в роки "Українізації" в 20-х роках.
  23. Сталінська індустріалізація України. Результати перших п'ятирічок.
  24. Політика суцільної колективізації в Україні, її наслідки.
  25. Голодомори 1932-1933 рр. та 1946-1947 в Україні, їх наслідки.
  26. Входження України до складу СРСР.
  27. Громадсько-політичне життя України 1929-1940 роках. Масові репресії 1930-х років.
  28. Соціально-економічний розвиток західноукраїнських земель в міжвоєнний період (1921-1939 рр.)
  29. Початок Другої Світової Війни. Приєднання західноукраїнських земель до СРСР.
  30. Боротьба проти фашистських загарбників в 1941-1942 рр.
  31. Нацистський окупаційний режим в Україні. "Новий порядок"
  32. Передумови та причини Руху Опору в Україні в 1941-1942 рр., його течії. Створення УПА.
  33. Початок вигнання окупантів з України в 1943 р. Битва за Дніпро.
  34. Звільнення України від німецько-фашистських загарбників.
  35. Рух Опору на завершальному етапі війни.
  36. Україна в період післявоєнної відбудови народного господарства. Територіально-демографічні зміни.
  37. Внутрішньополітичне становище УРСР в 1954-1964 рр. М. Хрущов. Десталінізація.
  38. Культурне та духовне життя УРСР в 1950-1960-х рр.. «Шістдесятники».
  39. Соціально-економічний розвиток УРСР у 1965-1985 рр. «Застійні явища».
  40. Розвиток культури УРСР в роки «застою»1965-1985 рр. Русифікація.
  41. Політичний розвиток УРСР в період «застою». Діяльність П. Шелеста та В. Щербицького.
  42. Дисидентський рух в Україні в 1960-1980-х рр. УГС.
  43. Політичний розвиток УРСР у 1980-х рр.. «Перебудова».
  44. Соціально-економічний розвиток УРСР у 1980-х рр. Чорнобильська катастрофа.
  45. Проголошення незалежності України.
  46. Державотворчі процеси в незалежній Україні. Конституція 1996 р.
  47. Соціально-економічний розвиток України наприкінці XX-початку XXI століття.
  48. Зовнішня політика незалежної України. Євроінтеграція.
  49. Етносоціальні та культурні процеси в незалежній Україні.
  50. Політичний розвиток України наприкінці XX- початку XXI століття.



Теоретичний матеріал

Лекційні матеріали

Лекція №1. Основи тенденцій розвитку України в ХХ – на поч. ХХІ ст..

Лекція №2. Політичний розвиток України в складі Росії та Австро-Угорщини.

Лекція №3. Соціально-економічний розвиток України в складі Росії та Австро-Угорщини.

Лекція №6. Українські землі на початку Першої світової війни.

Лекція №7. Воєнні дії на території України в 1914 – 1917 рр.

Лекція №8. Початок Української революції. Утворення УЦР.

Лекція №9. Проголошення Української Народної Республіки.

Лекція №10. Українська Держава

Лекція №11. Директорія. Західноукраїнська Народна Республіка.

Лекція №13. Українська СРР наприкінці 1920-го - на початку 1921 р.

Лекція №14. Впровадження НЕПу в Україні.

Лекція №17. Західноукраїнські землі в 1921-1939 рр.

Лекція №18. Україна в планах Німеччини та СРСР. Радянізація Західної України (1939 – 1941 рр.).

Лекція №19. Початок Великої Вітчизняної війни. Події 1941 – 1942 рр. Окупація України військами Німеччини та її союзників.

Лекція №21. Україна в перші повоєнні роки (1945-1950-х рр.).

Лекція №23. Україна в умовах політичної та економічної лібералізації суспільства (1953-1964 рр.).

Лекція №24. Хрущовська “відлига”.

Лекція №25. Україна в період загострення кризи радянської системи середини 60-х – початок 80-х років ХХ століття.

Лекція №27. Активізація опозиційного руху.

Лекція №28. “Перебудова” та її особливості в Україні.

Лекція №30. Україна в умовах незалежності.

Лекція №31. Стан економіки України.

Лекція №35. Соціально-економічний розвиток України на початку ХХІ століття.

Лекція №36. Політичний розвиток України на початку ХХІ століття.

Лекція №37. Наш край у другій половині ХХ століття.

Робоча навчальна програма Історія України

[|Робоча навчальна програма Історія України]

Матеріали до семінарських занять

Методичні рекомендації до семінарських робіт Історія України 1 курс


Методичний збірник для самостійних робіт з Історії України

[|Методичні рекомендації до самостійних робіт Історія України 1 курс]