Відмінності між версіями «Проект з ІКТ на тему:"Увага! ЇЖА!" - група 43,2 ПГФ»
| Рядок 42: | Рядок 42: | ||
== Матеріали проекту == | == Матеріали проекту == | ||
| − | + | Класифікація ожиріння і ризик супутніх захворювань | |
{| border=1 | {| border=1 | ||
| − | | | + | |Тип ожиріння |
|зміст комірки 2,1 | |зміст комірки 2,1 | ||
|зміст комірки 3,1 | |зміст комірки 3,1 | ||
Версія за 11:32, 6 січня 2010
Увага! Їжа!
Ідея проекту
Журнал "Forbes" оприлюднив список самих корисних для здоров’я людини продуктів , не залежно від краіни вирощування, кулінарних традицій або дієт. До таких продуктів належать ягоди, горіхи та бобові. Ґ ,як відмічено, -всі вони входять в меню довгожителів. А гранатовий сік назвали “природньою віагрою” за здатність понижувати тиск та боротьбу з раковими клітинами. Нам лишається тільки перевірити це.
Автор проекту
Питання проекту
Ключове питання
То що ж нам їсти?!
Тематичні запитання
- Що ми їмо?
- Їжа і здоровя(хвороби повязані з їжею).
Змістові запитання
- Екскурс в історію їжі.
- Ожиріння та його наслідки.
- Дієтологія -за і проти...
Діяльність учнів:
Учні поділяються на 4 групи: 1 група(дослідницька) - досліджує вплив компонентів їжі на організм людини. 2 група(шукачі) - Підбирають цікавий матеріал про історію розвитку індустрії швидкої їжі 3 група(математики) - Складають здоровий раціон харчування для учнів з урахуваннями вікових особливостей. 4 група(доповідачі) - Роблять презентацію проекту на основі зібраної інформації попередніми групами учнів.
План проведення проекту
Матеріали проекту
Класифікація ожиріння і ризик супутніх захворювань
| Тип ожиріння | зміст комірки 2,1 | зміст комірки 3,1 |
| зміст комірки 1,2 | зміст комірки 2,2 | зміст комірки 3,2 |
| зміст комірки 1,1 | зміст комірки 2,1 | зміст комірки 3,1 |
| зміст комірки 1,2 | зміст комірки 2,2 | зміст комірки 3,2 |
Матеріали учителя по проекту
- Блог проекту
- Відеоролики про вплив швидкої їжі на організм людини
- Медіа хранилище
- карта до проекту Увага! ЇЖА!!!!
Приклади проектної діяльності учнів
