Відмінності між версіями «Навчальний курс «Методика навчання фізики»»
(→Змістовий модуль 2. Назва ...) |
(→Самостійна робота) |
||
| Рядок 263: | Рядок 263: | ||
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Самостійна робота №2] | [https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Самостійна робота №2] | ||
| − | ==Змістовий модуль 2. МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ | + | ==Змістовий модуль 2. МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ (ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ У 7-9 КЛАСАХ)== |
| − | (ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ У 7-9 КЛАСАХ)== | + | |
===Тема 1. Методика вивчення розділу „Фізика як природнича наука === | ===Тема 1. Методика вивчення розділу „Фізика як природнича наука === | ||
====Теоретичний матеріал==== | ====Теоретичний матеріал==== | ||
Версія за 13:20, 23 квітня 2016
Зміст
- 1 Назва курсу
- 2 Автор курсу
- 3 Учасники
- 4 Графік навчання
- 5 Зміст курсу
- 5.1 Змістовий модуль 1. ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ
- 5.1.1 Тема 1. Методика викладання фізики як педагогічна наука
- 5.1.2 Тема 2. Дидактичні та психологічні основи навчання фізики
- 5.1.3 Тема 3. Методи навчання фізики
- 5.1.4 Тема 4. Навчальний фізичний експеримент.
- 5.1.5 Тема 5. Роль і місце задач в системі навчання фізики.
- 5.1.6 Тема 6. Формування фізичних понять.
- 5.1.7 Тема 7. Формування навчальних умінь і навичок учнів на уроках фізики.
- 5.1.8 Тема 8. Форми організації навчальних занять з фізики.Організація самостійної роботи учнів з фізики.
- 5.1.9 Тема 9. Контроль знань і вмінь учнів з фізики. Узагальнення і систематизація знань з фізики.
- 5.1.10 Тема 10. Система дидактичних засобів з фізики. Використання нових інформаційних технологій на уроках фізики
- 5.2 Змістовий модуль 2. МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ (ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ У 7-9 КЛАСАХ)
- 5.2.1 Тема 1. Методика вивчення розділу „Фізика як природнича наука
- 5.2.2 Тема 2. Науково-методичний аналіз основних питань теми „Механічний рух ”
- 5.2.3 Тема 3. Науково-методичний аналіз основних питань теми „Взаємодія тіл. Сила”
- 5.2.4 Тема 4. Методика вивчення розділу „Механічна робота та енергія ”
- 5.2.5 Тема 5. Науково-методичний аналіз розділу ”Кількість теплоти. Теплові машини”.
- 5.2.6 Тема 6. Методика навчання розділу ”Електричне поле”.
- 5.2.7 Тема 7. Методика навчання розділу ”Електричний струм”.
- 5.1 Змістовий модуль 1. ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ
- 6 Ресурси
Назва курсу
Методика навчання фізики
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Мета та завдання навчального курсу
Мета Фізика - це наука про найбільш загальні властивості та форми руху матерії. Фізика допомагає пізнавати навколишній світ. Завдання фізики - дослідити закономірності фізичних явищ і знаходити способи застосування цих явищ у житті людини. Завдання викладача не тільки знати фізику, але й оволодіти науково обґрунтованим арсеналом прийомів і способів передачі знань учням. Сучасна освіта ставить до викладача такі вимоги: 1. знати предмет – вчений, 2. вміти піднести – педагог, 3. бути артистом. Методика викладання фізики займається дослідженням процесу і закономірностей, вивчення основ фізики, методів ефективного засвоєння цих основ і набуття учнями практичних умінь і навичок передбачених програмою. Методика фізики - це педагогічна наука, яка досліджує шляхи і засоби навчання, його закономірності та шляхи і засоби виховання та розвитку учнів.
Завдання оволодіння студентами сучасними досягненнями методики навчання фізики, передової практики роботи шкіл різних типів, підготовка студента до навчальних занять і позакласної роботи з учнями
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: теоретичний матеріал: явища, закони, поняття і їх ознаки, пояснення з теоретичними і математичними викладками, доведеннями, експериментальне підтвердження; зміст навчального експерименту шкільного курсу фізики; зміст і структуру шкільного курсу фізики; зміст навчальних підручників і посібників; зміст позаурочної роботи.
вміти: аналізувати зміст навчального матеріалу за підручниками і посібниками; виконувати навчальний фізичний експеримент, творчо оцінювати рівень його ефективності і напрямки удосконалення; розв’язувати фізичні задачі різних видів; планувати навчально-виховний процес з фізики в старших класах середньої школи з урахуванням його профільності
Автор курсу
Чінчой Олександр Олександрович
Учасники
Сторінка координування курсу "Методика навчання фізики" викладач Чінчой Олександр Олександрович
Графік навчання
Змістовий модуль 1. ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ
Тема 1. Методика викладання фізики як педагогічна наука.
Тема 2. Дидактичні та психологічні основи навчання фізики.
Тема 3. Методи навчання фізики.
Тема 4. Навчальний фізичний експеримент.
Тема 5. Роль і місце задач в системі навчання фізики.
Тема 6. Формування фізичних понять.
Тема 7. Формування навчальних умінь і навичок учнів на уроках фізики.
Тема 8. Форми організації навчальних занять з фізики.Організація самостійної роботи учнів з фізики.
Тема 9. Контроль знань і вмінь учнів з фізики. Узагальнення і систематизація знань з фізики.
Тема 10. Система дидактичних засобів з фізики. Використання нових інформаційних технологій на уроках фізики.
Змістовий модуль 2. МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ (ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ У 7-9 КЛАСАХ)
Тема 1. Методика вивчення розділу „Фізика як природнича наука \
Тема 2. Науково-методичний аналіз основних питань теми „Механічний рух ”
Тема 3. Науково-методичний аналіз основних питань теми „Взаємодія тіл. Сила”
Тема 4. Методика вивчення розділу „Механічна робота та енергія ”
Тема 5. Науково-методичний аналіз розділу ”Кількість теплоти. Теплові машини”.
Тема 6. Методика навчання розділу ”Електричне поле”.
Тема 7. Методика навчання розділу ”Електричний струм”.
Зміст курсу
Змістовий модуль 1. ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ
Тема 1. Методика викладання фізики як педагогічна наука
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Тема 2. Дидактичні та психологічні основи навчання фізики
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Тема 3. Методи навчання фізики
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Тема 4. Навчальний фізичний експеримент.
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Тема 5. Роль і місце задач в системі навчання фізики.
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Тема 6. Формування фізичних понять.
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Тема 7. Формування навчальних умінь і навичок учнів на уроках фізики.
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Тема 8. Форми організації навчальних занять з фізики.Організація самостійної роботи учнів з фізики.
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Тема 9. Контроль знань і вмінь учнів з фізики. Узагальнення і систематизація знань з фізики.
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Тема 10. Система дидактичних засобів з фізики. Використання нових інформаційних технологій на уроках фізики
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 2. МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ (ВИКЛАДАННЯ ФІЗИКИ У 7-9 КЛАСАХ)
Тема 1. Методика вивчення розділу „Фізика як природнича наука
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Тема 2. Науково-методичний аналіз основних питань теми „Механічний рух ”
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Тема 3. Науково-методичний аналіз основних питань теми „Взаємодія тіл. Сила”
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Тема 4. Методика вивчення розділу „Механічна робота та енергія ”
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Тема 5. Науково-методичний аналіз розділу ”Кількість теплоти. Теплові машини”.
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Тема 6. Методика навчання розділу ”Електричне поле”.
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Тема 7. Методика навчання розділу ”Електричний струм”.
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
