Відмінності між версіями «Користувач:3975081»
3975081 (обговорення • внесок) |
3975081 (обговорення • внесок) |
||
Рядок 28: | Рядок 28: | ||
===Матеріали вчителя=== | ===Матеріали вчителя=== | ||
− | + | '''Тип проекту:''' інформаційно-творчий. | |
+ | |||
+ | '''Вид проекту:''' груповий. | ||
+ | |||
+ | '''Тривалість:''' короткостроковий. | ||
+ | |||
+ | '''Вік:''' 6 - 7 років. | ||
+ | |||
+ | '''Учасники''': педагог, батьки та діти підготовчої групи. | ||
+ | |||
+ | '''Актуальність проекту:''' Відомо, що зимова, холодна пору року небезпечна для зимуючих в нашій місцевості птахів через морози і відсутність достатньої кількості корму. Люди можуть допомогти птахам вижити, в результаті чисельність зимуючих птахів не скоротиться. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Цілі проекту:''' | ||
+ | |||
+ | - Поглибити в учнів в ході проектної діяльності знання дітей про види зимуючих птахів; | ||
+ | |||
+ | - Вивчити образ життя зимуючих птахів взимку; | ||
+ | |||
+ | - Використовувати метод проектів для формування інформаційної, комунікативної, навчально-пізнавальної і соціальної компетенцій учнів; | ||
+ | |||
+ | - Розвиток умінь застосовувати знання на практиці; | ||
+ | |||
+ | - Виховувати дбайливе, гуманне ставлення до птахів і тваринному світу в цілому | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Завдання проекту:''' | ||
+ | |||
+ | - Розширити уявлення дітей про життя зимуючих птахів; | ||
+ | |||
+ | - Провести спостереження за поведінкою і способами харчування зимуючих птахів; | ||
+ | |||
+ | - Проаналізувати і узагальнити результати роботи; | ||
+ | |||
+ | - Продовжити формування навичок захисту проектів і публічних виступів; | ||
+ | |||
+ | - Розвиток вміння знаходити потрібну інформацію по темі. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Обговорювані питання:''' | ||
+ | |||
+ | Які птахи в нашій місцевості є зимующими, а які перелітними? | ||
+ | |||
+ | Які труднощі відчувають зимуючі в нашій місцевості птахи? | ||
+ | |||
+ | Як можна допомогти птахам у холодну зимову пору? | ||
+ | |||
+ | З яких підручних, непридатних матеріалів можна зробити годівниці? | ||
+ | |||
+ | Де доцільно розвішувати годівниці для птахів? | ||
+ | |||
+ | Які цікаві факти з життя птахів відомі | ||
+ | |||
Презентація вчителя для учнів відповідного класу | Презентація вчителя для учнів відповідного класу | ||
+ | |||
Тестові завдання Word | Тестові завдання Word |
Версія за 12:33, 23 квітня 2016
Чорна Наталя Анатоліївна
Зміст
Про себе
Навчаюсь в Кіровоградському державному педагогічному університеті. На факультеті педагогіки та психології. В майбутньому буду вчителем початкових класів.
Мої інтереси
Люблю грати в баскетбол, готувати.
Навчальні курси та проекти, в яких беру участь
Основи інформатики з елементами програмування та СІТН, ФПП
Мої роботи
Допомога зимуючим птахам
Додайте логотип/картинку проекту
Ідея проекту
Формувати в учнів моральні якості: доброту, співчуття, взаємодопомогу. Виховувати дбайливе ставлення до природи, викликати бажання допомагати птахам узимку.
Автор проекту
Чорна Наталя Анатоліївна
Матеріали проекту
Матеріали вчителя
Тип проекту: інформаційно-творчий.
Вид проекту: груповий.
Тривалість: короткостроковий.
Вік: 6 - 7 років.
Учасники: педагог, батьки та діти підготовчої групи.
Актуальність проекту: Відомо, що зимова, холодна пору року небезпечна для зимуючих в нашій місцевості птахів через морози і відсутність достатньої кількості корму. Люди можуть допомогти птахам вижити, в результаті чисельність зимуючих птахів не скоротиться.
Цілі проекту:
- Поглибити в учнів в ході проектної діяльності знання дітей про види зимуючих птахів;
- Вивчити образ життя зимуючих птахів взимку;
- Використовувати метод проектів для формування інформаційної, комунікативної, навчально-пізнавальної і соціальної компетенцій учнів;
- Розвиток умінь застосовувати знання на практиці;
- Виховувати дбайливе, гуманне ставлення до птахів і тваринному світу в цілому
Завдання проекту:
- Розширити уявлення дітей про життя зимуючих птахів;
- Провести спостереження за поведінкою і способами харчування зимуючих птахів;
- Проаналізувати і узагальнити результати роботи;
- Продовжити формування навичок захисту проектів і публічних виступів;
- Розвиток вміння знаходити потрібну інформацію по темі.
Обговорювані питання:
Які птахи в нашій місцевості є зимующими, а які перелітними?
Які труднощі відчувають зимуючі в нашій місцевості птахи?
Як можна допомогти птахам у холодну зимову пору?
З яких підручних, непридатних матеріалів можна зробити годівниці?
Де доцільно розвішувати годівниці для птахів?
Які цікаві факти з життя птахів відомі
Презентація вчителя для учнів відповідного класу
Тестові завдання Word
Тестові завдання Excel
Журнал оцінювання проекту (заповнений)
Зразок учнівської роботи
Текстовий документ
Малюнок/малюнки
Презентація
Інші ресурси за потребою.